inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

profiel

Rikie van Blijswijk


Rikie van Blijswijk
Bekijk mijn profiel

Joseph Kessels


Joseph-Kessels
Bekijk mijn profiel

Stemming van hetkind
twitter

Onderwijsavonden Driebergen -> leraren sterken bij uitvoering van hun pedagogische opdracht. Zoals @ellenvos Binnen… twitter.com/i/web/status/8…

Ongeveer 7 uur geleden op hetkind's Twitter via Twitter for iPhone

facebook
Sociaal kapitaal in relatie tot onderwijsvernieuwing

26 mei 2010

Rikie van Blijswijk

Geplaatst in: Samenleving, Legitimering

Hoe kunnen sociale structuren een belemmerende of juist stimulerende invloed hebben op het vermogen tot veranderen? In de onderzoekswereld groeit momenteel de aandacht voor het fenomeen sociaal kapitaal, niet alleen in Nederland.  In de Verenigde Staten doet Alan Daly – assistent-professor aan de University California San Diego – baanbrekend onderzoek naar sociaal kapitaal in relatie tot onderwijsvernieuwing. Daly beschouwt sociaal kapitaal als een essentiële factor in veranderingsprocessen en belicht in zijn werk zowel de schitterende als de duistere kanten ervan.

Dit artikel is afkomstig van Frank Cornelissen is oprichter en adviseur van het bureau Inter-Actie, advies in leren en ontwikkelen. Hij promoveert aan de Eindhoven School of Education. (TU/e & Fontys OSO).

Lees verder via deze link:  De schitterende en duistere kant van sociaal kapitaal

Bron: Develop, kwartaaltijdschrift over Human Resource Development 6(1) 10-12; L.J.F. Cornelissen MSc.