inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

profiel

Rikie van Blijswijk


Rikie van Blijswijk
Bekijk mijn profiel

Stemming van hetkind
twitter

‘Ninke bepaalt zelf het tempo. Niet haar ouders, geen gestandaardiseerde toets en niet ik’ hetkind.org/?p=55348

Ongeveer 5 minuten geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
‘Kwaliteit kan alleen worden bereikt in een cultuur van dialoog en vernieuwing’

27 december 2010

Rikie van Blijswijk

Geplaatst in: Samenleving, Legitimering

In India is onderwijs en leren hoofdzakelijk nog gebaseerd op een wet uit de 19e eeuw door Lord Macaulay geïntroduceerd. De leeractivist Manish Jain  pleit voor een nieuwe onderwijspraktijk waarin niet de gelijkheid, maar de waardigheid en de eigenwaarde van ieder individu zijn gewaarborgd. ‘Lessen uit de hele wereld leren ons dat onderwijsstandaarden niet door top-down beleid worden vastgesteld; kwaliteit kan alleen worden bereikt in een cultuur van dialoog en vernieuwing’, concludeert hij.

In veel samenlevingen verspreid over de wereld groeit de behoefte deze onderwijspraktijk te realiseren.

Reclaiming the wider meaning of education

Lees meer in het artikel achter deze link.