inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

profiel

Rob van der Poel


robvanderpoel
Bekijk mijn profiel

Stemming van hetkind
twitter

Gamification, spel en Harry Potter: ‘Leuk is het zeker, maar (nog) niet het grote succes waar ik op had gehoopt’ hetkind.org/?p=56186

Ongeveer 16 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
De optimale groei- en leeromgeving: wat reflecteer jij naar het kind?

5 april 2012

robvanderpoel

Geplaatst in: Legitimering

Celbioloog Bruce Lipton betoogt dat ons fysiologische aanpassingssysteem in principe als volgt werkt: wanneer we een omgeving als aangenaam ervaren, stemt ons lichaam zich daar fysiologische zodanig op af dat we in staat zijn om optimaal te kunnen leren, functioneren en groeien. Bij waargenomen gevaar, schakelt ons lichaam ogenblikkelijk over om ons fysieke lichaam zo snel mogelijk in veiligheid te brengen. Marja de Vries vraagt zich vervolgens af wat dit betekent voor de ideale omgeving van kinderen in het algemeen en speciaal toegespitst op de schoolse leeromgeving en de groei- en leeromgeving thuis. Lees verder.

En welke betekenis heeft de gangbare opvoedingscultuur in onze westerse cultuur? Is er sprake van een crisis?

Een en ander vraagt om bewust docent- en ouderschap.
Zie voor een interessant betoog het stuk van Marja de Vries achter deze link.

Zie ook het boek van Bruce Lipton: De Biologie van de Overtuiging, 2005/2007, Ankh-Hermes bv, Deventer.