inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Stemming van hetkind
twitter

Onderwijsavonden Driebergen -> leraren sterken bij uitvoering van hun pedagogische opdracht. Zoals @ellenvos Binnen… twitter.com/i/web/status/8…

Ongeveer 11 uur geleden op hetkind's Twitter via Twitter for iPhone

facebook
Conferentie

Leider zijn in het onderwijs: ‘Schoolleiders zijn voor zowel leerlingen als leraren een kompas. Dat kompas kan niet ronddraaien’

Geplaatst op 12 december 2014 door Hartger Wassink

Wat maakt een schoolleider tot een echte leider? Wat vraagt het van de leider om zich persoonlijke te ontwikkelen in eigenschappen als moed, autonomie, vertrouwen en integriteit? Op woensdag 24 september was er een inspirerende conferentiedag op landgoed De Horst in Driebergen onder de titel: ‘Leider zijn in het onderwijs: Wie ben je en waar sta je voor?’ Guido Crolla …

verder lezen

Interview Michael Fielding: ‘Je beseft vaak niet welk effect je op leerlingen hebt. Your work touches lives.’

Geplaatst op 9 december 2014 door Michael-Fielding

‘Hoe ik van leraar Engels onderzoeker werd?’, vroeg professor Michael Fielding in de Rotterdamse haven. ‘Nou, ik had nogal een bullebak van een directeur met wie ik altijd overhoop lag. En die zei: Ga jij maar een masterstudie doen. Op één voorwaarde: dat je hier niet meer terugkomt. Die kans pakte ik!’ Typisch Fielding, zo ondervond Geert Bors, die tijdens het …

verder lezen

Miniconferentie met Gert Biesta, René Kneyber en een boek, op 9 februari in Driebergen: ‘Het prachtige risico van onderwijs’

Geplaatst op 9 december 2014 door Rene Kneyber

Op maandagavond 9 februari 2015 vindt een (een inmiddels uitverkochte) miniconferentie plaats in Driebergen ter gelegenheid van Gert Biesta’s boek ‘The Beautiful Risk of Education’ . Dit verscheen in 2013 in het Engels, maar wordt nu vertaald en is vanaf die avond beschikbaar dankzij docent René Kneyber. Op deze lanceringsavond willen we met zowel Biesta als Kneyber …

verder lezen

Micha de Winter over leerlingparticipatie: van grote betekenis en een wederkerige uitdaging!
’

Geplaatst op 2 november 2014 door robvanderpoel

Participatie van leerlingen lijkt een modeartikel. Na periodes van aandacht voor het thema verdwijnt het weer even hard achter de horizon. Micha de Winter zet daarom op het symposium Stem van de leerling – 20 november in Rotterdam – uiteen hoe fundamenteel het is om leerlingen actief en blijvend te betrekken bij hun eigen leef- en leeromgeving. De Winter is naast Laure …

verder lezen

CBE-congres: ‘Over het belang van leren kunst kijken door leerlingen’

Geplaatst op 13 september 2014 door Beatrice Keunen

Een van de workshops, die tijdens het CBE-congres op 7 oktober in De Beurs van Berlage wordt gegeven, is: ‘Vraag, twist en keer het om in het Stedelijk’. Rixt Hulshoff Pol, hoofd educatie en publieksbegeleiding bij het Stedelijk Museum in Amsterdam, speelt daarin de voortrekkersrol. Rixt: ‘Ons leven gaat snel en is veranderlijk. Innovatie, samenwerking, e …

verder lezen

Debat op 28 maart in Utrecht: ‘Passend onderwijs en de versterkende rol van gedragswetenschappers en leraren’

Geplaatst op 22 maart 2014 door Annonay Andersson

Het Nederlands Instituut van Psychologen en de Nederlandse Vereniging van Pedagogen organiseren op 28 maart samen het debat ‘Aan Tafel over het passend onderwijs’. Tijdens het rondetafelgesprek gaan twee psychologen, (ortho)pedagogen en onderwijsgevenden met elkaar in gesprek aan over de versterkende rollen van gedragswetenschappers en leraren. Ook zal er worden ge …

verder lezen

Symposium op 2 april in Utrecht: ‘Lesgeven in de 21e eeuw – wat moet ík ermee?’

Geplaatst op 22 maart 2014 door Amber Walraven

Op woensdag 2 april organiseert het Marnix Onderwijscentrum een symposium dat in het teken staat van lesgeven in de 21e eeuw. Wat is het nu precies en wat kun je er als leerkracht in het basisonderwijs mee? Welke vaardigheden heb je nodig en hoe sluit dit aan bij het leren van kinderen? Keynotesprekers Amber Walraven en Ronald de Moor proberen antwoord te geven op deze vra …

verder lezen

Congres VO-raad op 20 maart in Nieuwegein: Klaar voor de toekomst

Geplaatst op 15 maart 2014 door Beatrice Keunen

Tijdens het  VO-congres ‘Klaar voor de Toekomst’ – op donderdag 20 maart – wordt teruggekeken op de opbrengsten van de VO2020-Tour. Centrale vragen tijdens deze bijeenkomsten op scholen in het land waren: ‘Hoe kun je leerlingen maatschappelijk relevant en boeiend onderwijs op maat (blijven) bieden? En wat vraagt die toekomst precies van leerlingen, doc …

verder lezen

Festival van Talent voor hoogbegaafden op 29 maart in Arnhem

Geplaatst op 10 maart 2014 door Annonay Andersson

Op het Festival van Talent staan de positieve kanten van hoogbegaafdheid centraal. Via workshops, inloopactiviteiten en een informatiemarkt wordt ingespeeld op ieders bijzondere gaven. De dag is voor volwassenen en kinderen. Bezoekers hoeven zich niet aan te melden en de kosten zijn 2 euro per persoon. 
Wat: Het Festival van Talent is een dag waarop de positieve kanten …

verder lezen

Onderwijsconferentie op 24 september 2014 in Driebergen: ‘Wat maakt een schoolleider tot een echte leider?’

Geplaatst op 8 maart 2014 door gabrielletaus

Wat maakt een schoolleider tot een echte leider? Wat vraagt het van de leider om zich persoonlijke te ontwikkelen in eigenschappen als moed, autonomie, vertrouwen en intergriteit? Op woensdag 24 september 2014 faciliteerde het NIVOZ een inspirerende conferentiedag op landgoed De Horst in Driebergen onder de titel: ‘Leider zijn. Het goede doen, op het juiste moment, ook i …

verder lezen