inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Stemming van hetkind
twitter
facebook
ik, de betrokkene

Schoolkinderen

Geplaatst op 17 januari 2017 door Rian Visser

Rian Visser schreef een gedicht over schoolkinderen. Als soort. Of zijn ze dat niet?

Ik ken een juf
die zich niet prettig voelt
bij het woord toiletjuffrouw
(ook al wordt zij daar niet mee bedoeld).
Het doet haar denken een bordje  50 cent
en geurtjes die niet lekker ruiken.
 
Ik ken ook een meester
die zich niet prettig voelt
bij het woord badmeester
(ook al wordt hij …

verder lezen

Er dreigt ruzie in de klas: ‘Het is essentieel om kinderen te leren wat hun gedrag met anderen doet’

Geplaatst op 13 januari 2017 door Loes Hubertus

De vader van Loes Hubertus heeft 42 jaar in het onderwijs gewerkt. In zijn laatste werkweek voor zijn pensioen gebeurt er iets bijzonders in groep 5. ‘De kinderen waren heel stil en zichtbaar onder de indruk van de confrontatie.’
Na 42 jaar in het onderwijs te hebben gewerkt gaat mijn vader deze week met pensioen. Van de kleuters tot en met groep 8: hij heeft a …

verder lezen

Dat meisje, ze heeft me laten kiezen voor het onderwijs’

Geplaatst op 10 januari 2017 door Dieuwke Vermeulen

Dieuwke Vermeulen schrijft een stuk aan een meisje van 8 dat ze zo goed kent. Een meisje dat haar heeft laten kiezen voor het onderwijs. ‘Dat kleine meisje is nooit van me weggegaan. Ze heeft me gedwongen mijn nieuwsgierige ik te behouden. Mijn blik op de wereld ruim te houden, vragen te blijven stellen en dromen te blijven volgen.’
Je bent kleiner dan de rest van je g …

verder lezen

Terugblik op groep 3: ‘Er bekruipt me een vaag gevoel van frustratie uit die tijd’

Geplaatst op 6 januari 2017 door Kathelijne Schelfhout

‘Het was in 1971 dat ik voor het eerst naar De Grote School ging. Ik kan me herinneren dat ik het spannend vond. Nu zou het gaan gebeuren: leren lezen, schrijven en rekenen. Niet meer spelen, maar in keurige rijtjes in de schoolbanken zitten.’ Kathelijne Schelfhout komt een oud schoolschrift tegen en denkt terug aan het meisje dat zij in groep 3 was. Het meisje …

verder lezen

Carol Dwecks mindsettheorie verkeerd geïnterpreteerd

Geplaatst op 2 januari 2017 door Annonay Andersson

Onder opvoeders is het algemeen bekend: het is foute boel om een kind te prijzen om zijn of haar intelligentie. De inspanning die een kind levert, daar gaat het om. De theorie die hieraan ten grondslag ligt, is de mindsettheorie van Carol Dweck. Recentelijk heeft Dweck gereageerd op de populariteit van de theorie door te stellen dat deze vaak verkeerd, ‘leeg’ …

verder lezen

‘De meest simpele en goedkope manier om het contact tussen mensen te vergroten is…’

Geplaatst op 28 december 2016 door Annonay Andersson

Lezen. Het klinkt oversimplistisch, maar de Amerikaanse Pam Allyn ziet het als het antwoord op de vraag hoe je empathie kan ontwikkelen bij kinderen. Het werd haar duidelijk temidden van een misdaad waarin ze zich begaf, waarbij ze een jonge dief recht in de ogen keek en bedacht hoe hij zich wellicht anders had kunnen ontwikkelen als hij meer had gelezen of vaker was voorg …

verder lezen

‘Be kind, work hard, be safe, take care’

Geplaatst op 25 december 2016 door Rikie van Blijswijk

Rikie van Blijswijk bezoekt al jaren de Essential Schools in de Verenigde Staten. Ze blijven haar dusdanig fascineren en inspireren, dat zij een boek erover schreef: Essential Schools in de VS – ‘Scholen die je leren wie je bent’. ‘Niet leren wát te denken, maar hóe na te denken, daar staan de scholen voor. Het voertuig daarvoor is de stroom va …

verder lezen

Animatie van Filosoof Krznaric: ‘Wellicht kunnen we eens beter buiten onszelf kijken’

Geplaatst op 19 december 2016 door robvanderpoel

‘Introspectie is uit, outrospection is in,’ zegt filosoof Roman Krznaric in deze animatie. We zijn jarenlang gedrilled om in onszelf te kijken en dat heeft ons niet gelukkiger gemaakt. Wellicht kunnen we eens beter buiten ons zelf kijken. Niet naar onszelf, maar naar anderen. Maar Outrospection begint met empathie.
Outrospection begint met empathie, maar daar i …

verder lezen

Veranderen van binnenuit: ‘Breng jezelf in, doe voluit mee, en laat je verrassen’

Geplaatst op 18 december 2016 door Andre-Meiresonne

Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne:
Iets ophouden, je groothouden, jezelf terughouden. Hou ermee op. Het hoeft niet meer. Je wordt er moe van. Doodmoe van je eigen toneelstukje. En anderen ook.
Ooit had het nut. Je bent er ver mee gekomen. En nu werkt het niet meer. Het keert zich tegen je. Want het put je uit. En goed nieuws: je toneelstukje is …

verder lezen

‘Naar de speciale school, ook als je dat niet wilt’

Geplaatst op 15 december 2016 door José Smits

‘Veel kinderen hebben vanwege een beperking of ziekte grote problemen in het Nederlandse onderwijs. Ze kunnen vaak niet naar de buurtschool; er is gebrek aan ondersteuning op maat, en duizenden kinderen zijn ontheven van leerplicht omdat er voor hen geen goede combinatie van zorg en onderwijs kan worden geboden op school. Het recht op onderwijs, zoals dat is vastgele …

verder lezen