Stemming van hetkind
twitter

Nuance in het debat over onderzoek: ‘Sommige aspecten van de werkelijkheid vragen om een biologische, andere om een hetkind.org/?p=57957

Gisteren op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
ik, de betrokkene

Kansen(on)gelijkheid, de rol van de Onderwijsinspectie en de leraar

Geplaatst op 21 april 2017 door Hartger Wassink

 
Op woensdagavond 10 mei vindt er weer een Onderwijsavond plaats, deze keer met plaatsvervangend Inspecteur-Generaal bij de Inspectie van het Onderwijs, Arnold Jonk. Voor sommigen is het misschien even wennen: iemand van de Onderwijsinspectie op het podium bij NIVOZ/hetkind. Want is de Inspectie niet die instantie die ervoor zorgt dat scholen al die toetsen bij kinde …

verder lezen

Marleen vertelt over haar biografie: ‘Sleutelmomenten waaruit blijkt dat jij als leraar, schoolleider of moeder jezelf meebrengt, in elke situatie.’

Geplaatst op 17 april 2017 door marleenvanderkrogt

Marleen van der Krogt laat zien hoezeer je pedagogische biografie en je bijbehorende idealen een rol spelen in jouw handelen als leraar of schoolleider. Altijd. Ze vertelt over haar eigen kindertijd, haar ouders en de omgeving waarin ze opgroeide. Over de geboorte van haar dochter Tess en de uitdagingen die dat al dertien jaar met zich meebrengt. En over een situatie als s …

verder lezen

‘Het is niet de schuld van… Dit is van ons allemaal.’

Geplaatst op 3 april 2017 door Natascha Bruti

Natascha Bruti keek eens televisie en zag een item over een scholier die doodgestoken werd door een medescholier. Twee uitspraken kwamen voorbij die haar bezighielden. Ze vraagt zich af hoe prominente mensen als regeringsleden en pestexperts nog zo geïsoleerd en beschuldigend kunnen denken. Doekjes voor het bloeden in plaats van hechten. Daarom haar blog: ‘Het is n …

verder lezen

Pleidooi: cultiveer kwetsbaarheid, plezier en kritische vragen

Geplaatst op 1 april 2017 door Rik Seveke

In een wereld van groeiende complexiteit en steeds snellere verandering is het creatieve vermogen van de mens steeds belangrijker om het persoonlijke en collectieve leven in te richten, meent Rik Seveke, socioloog en onderwijsprogrammeur bij De Balie in Amsterdam. ‘Als we belang hechten aan de ontwikkeling van deze creatieve vermogens van leerlingen, moeten we af van onz …

verder lezen

De leraar, de schoolleider en het bezit van kinderporno: ‘Elk woord zou te veel zijn’

Geplaatst op 19 maart 2017 door Wouter van der Schaaf

‘De connectie leraar-kinderporno was té heftig om afwachtend achterover te leunen. Maar tegelijkertijd wilde ik per se niet op de mogelijke uitkomsten vooruitlopen.’ Onderwijsprofessional Wouter van der Schaaf heeft voor zijn boek Onderwijsheid negen (anonieme) verhalen verzameld van schoolleiders over de momenten waarop zij doorslaggevende keuzes moesten ma …

verder lezen

Korczak: ‘Elk kind heeft recht op respect voor zijn fouten, zijn kapotte knie, zijn gescheurde jas….’

Geplaatst op 5 maart 2017 door Arie C. de Bruin

Zomaar een aantal uitspraken van de pedagoog Janusz Korczak, die stuk voor stuk tot denken aanzetten. Laat ze op je inwerken, hang ze op in je lokaal of in de personeelskamer… en laat je iedere dag even inspireren! Een bijdrage van Arie de Bruin.
Janusz Korczak 1879 – 1942) was een Poolse kinderarts, pedagoog en kinderboekenschrijver. Hij was van Joodse afkomst. D …

verder lezen

Complexe (pest)casussen die in het nieuws komen: laat de collectieve woede achter, omarm de compassie

Geplaatst op 7 februari 2017 door Charlotte Broekhuizen

Charlotte Broekhuizen zet zich in om te voorkomen dat kinderen gepest worden en vertelt daarom in een klas over haar eigen pestverleden. Het gesprek wat dan ontstaat met een 10-jarige jongen wil Charlotte hier graag delen. ‘Mijn zus’, vertelt hij verder, ‘begon heel hard te huilen want zij wordt al heel lang gepest, en mijn ouders wisten van niks! Nu vra …

verder lezen

Verscheidenheid is niet een probleem, maar de bedoeling: een kans

Geplaatst op 24 januari 2017 door Ivo Mijland

‘Laten we de eenheidsworst door een proeverij van verschillende vleeswaren vervangen en leren de verschillende smaken weer te proeven!’ Ivo Mijland voelde zich op de havo een rare snuiter, maar ontdekte later dat gek heel gewoon is. Nu wil hij die ervaring delen en een oproep doen aan alle opvoeders: ‘Met het gek verklaren kopen we ongewild ellende in onz …

verder lezen

Vier scholen maken werk van inclusief onderwijs

Geplaatst op 24 januari 2017 door Astrid Greven

Inclusief onderwijs zal steeds meer de norm worden; dat schreef ook de Onderwijsraad in haar recente advies aan staatssecretaris Dekker. Maar hoe pak je dat als school aan? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen met en zonder handicap samen onderwijs kunnen krijgen, met zorg en ondersteuning op maat voor iedereen? Namens In1school bezochten Heleen Hartholt en Astrid Greven vier …

verder lezen

Schoolkinderen

Geplaatst op 17 januari 2017 door Rian Visser

Rian Visser schreef een gedicht over schoolkinderen. Als soort. Of zijn ze dat niet?

Ik ken een juf
die zich niet prettig voelt
bij het woord toiletjuffrouw
(ook al wordt zij daar niet mee bedoeld).
Het doet haar denken een bordje  50 cent
en geurtjes die niet lekker ruiken.
 
Ik ken ook een meester
die zich niet prettig voelt
bij het woord badmeester
(ook al wordt hij …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie