twitter

‘Michael luistert niet! En kiest voor de moeilijkste weg’ hetkind.org/?p=58445

Ongeveer 2 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
ik, de betrokkene

De kunst van het leven is ongelukkig zijn

Geplaatst op 16 mei 2017 door Rinke Huisman

‘We moeten weer leren om ongelukkig te zijn; de kunst van het leven is het ongelukkig zijn.’ Hoogleraar Psychiatrie Dirk de Wachter is er duidelijk over: we moeten weer kwetsbaar durven zijn, want daar krijg je verbondenheid met anderen voor terug. Rinke Huisman worstelt met de rol van social media in haar leven, en hoe daar iedereen altijd een gaaf leven lijkt te hebb …

verder lezen

Videoregistratie van Onderwijsavond met inspecteur Arnold Jonk: ‘Verplichte kost voor onderwijsmensen!’

Geplaatst op 15 mei 2017 door robvanderpoel

Dit is een integrale videoregistratie van de Onderwijsavond met Arnold Jonk van 10 mei jl. in Driebergen. ‘Verplichte kost voor onderwijsmensen!,’ meldde bestuurder Edith van Montfort tijdens de live-stream op haar twittertijdslijn. Op deze avond deelde Jonk – sinds 2012 in dienst van de Onderwijsinspectie – een aantal nieuwe inzichten, zoals beschr …

verder lezen

De basis van een democratische samenleving én van het onderwijs: essentiële vragen

Geplaatst op 14 mei 2017 door Rinke Huisman

Wat is rechtvaardigheid? Is kunst een kwestie van smaak of principes? Twee voorbeelden van essentiële vragen. Eén betekenis van essentieel impliceert belangrijke vragen die terugkeren gedurende iemands leven. Maar het kan ook verwijzen naar vragen van historisch belang. Rinke Huisman licht toe waarom ze essentieel zijn en welke functie ze hebben in het nieuwsgierige b …

verder lezen

‘Vijf vaardigheden die je (nog) niet op alle scholen leert’

Geplaatst op 9 mei 2017 door Lonneke Bindels

Lonneke Bindels hoorde onlangs het boeiende verhaal van Jeroen van Glabbeek aan, een van de oprichters van het bedrijf CM, een bedrijf dat groot werd door het versturen van sms-berichten. Het zette haar aan het denken over basisvaardigheden versus niet-aan-te-leren vaardigheden in het onderwijs. Verbeteren ten opzichte van jezelf in plaats van ten opzichte van anderen. Haa …

verder lezen

Grote moeite, door een klein meisje: ‘Voor de juf, ze is vandaag jarig…’

Geplaatst op 6 mei 2017 door Nicole Padberg

Nicole Padberg staat ’s ochtends in de rij bij de supermarkt. Achter haar een klein meisje, hooguit acht jaar. Ze wil iets kopen voor haar juf, want die is vandaag jarig. Hoeveel kan ze kopen voor twintig euro, vraagt het meisje zich af. In haar hand een muntje van twintig cent.

Een jong meisje, ze zal hooguit acht jaar zijn geweest, staat vanochtend achter me in de …

verder lezen

‘In mijn lezingen, lessen en toespraken vertel ik altijd dat de oorlog niet begon met gaskamers’

Geplaatst op 4 mei 2017 door Josua Ossendrijver

‘In mijn poging een maatschappij te bewerkstelligen waarin elk mens naar eigen kunnen participeert, ben ik slechts een klein onbeduidend radertje,’ beseft Josua Ossendrijver (72). Toch ziet hij –  ook tot zijn eigen voldoening – hoopgevende signalen. Zijn verhaal als bijdrage aan gesprekken over burgerschapsvorming, als impliciete opdracht van onderwijs. ‘Voor m …

verder lezen

‘Als jij niet kan loslaten, kan de ander niet veranderen’

Geplaatst op 4 mei 2017 door Marlies Bras

Marlies Bras weet het zeker: Veel problemen ontstaan niet in eerste instantie bij kinderen. Zij spiegelen hoe wij, volwassenen, ons gedragen. Lossen we zo’n probleem op door een kind te veranderen? Of door je eigen handelen onder de loep te durven nemen? 
Ze weigerde om het water in te gaan. En dat een paar weken lang. De badmeester kon op zijn kop gaan staan. Hij kon l …

verder lezen

Kansen(on)gelijkheid, de rol van de Onderwijsinspectie en de leraar

Geplaatst op 21 april 2017 door Hartger Wassink

 
Op woensdagavond 10 mei vindt er weer een Onderwijsavond plaats, deze keer met plaatsvervangend Inspecteur-Generaal bij de Inspectie van het Onderwijs, Arnold Jonk. Voor sommigen is het misschien even wennen: iemand van de Onderwijsinspectie op het podium bij NIVOZ/hetkind. Want is de Inspectie niet die instantie die ervoor zorgt dat scholen al die toetsen bij kinde …

verder lezen

‘Het is niet de schuld van… Dit is van ons allemaal.’

Geplaatst op 3 april 2017 door Natascha Bruti

Natascha Bruti keek eens televisie en zag een item over een scholier die doodgestoken werd door een medescholier. Twee uitspraken kwamen voorbij die haar bezighielden. Ze vraagt zich af hoe prominente mensen als regeringsleden en pestexperts nog zo geïsoleerd en beschuldigend kunnen denken. Doekjes voor het bloeden in plaats van hechten. Daarom haar blog: ‘Het is n …

verder lezen

Pleidooi: cultiveer kwetsbaarheid, plezier en kritische vragen

Geplaatst op 1 april 2017 door Rik Seveke

In een wereld van groeiende complexiteit en steeds snellere verandering is het creatieve vermogen van de mens steeds belangrijker om het persoonlijke en collectieve leven in te richten, meent Rik Seveke, socioloog en onderwijsprogrammeur bij De Balie in Amsterdam. ‘Als we belang hechten aan de ontwikkeling van deze creatieve vermogens van leerlingen, moeten we af van onz …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie