twitter

‘Mijn school is een school met een groot pedagogisch hart’ hetkind.org/?p=50904

Ongeveer 6 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
ik, de leraar

‘Guus is vorig jaar in groep 5 kleine stukjes van zichzelf kwijtgeraakt’

Geplaatst op 22 januari 2018 door Ellen Emonds

Oudergesprekken. Op de school bij Ellen Emonds gingen die gesprekken altijd enkel over welbevinden en betrokkenheid. ‘Vooraf hebben de leerlingen uit mijn klas een ontwikkelingsverslag geschreven en heb ik hen uitgenodigd om bij het gesprek te zijn. Guus is er samen met zijn ouders. Hij zit nu in groep 6 en gaat ‘een beetje met plezier’ naar school.&#8 …

verder lezen

Verstomd ijsblokje

Geplaatst op 19 januari 2018 door Neelke Ebben

Als een verstomd ijsblokje zit het pubermeisje op de vloer. Haar docente, mevrouw de Jong, probeert krampachtig te achterhalen wat er met het meisje aan de hand is. Neelke Ebben – leerkracht in het speciaal onderwijs – schrijft over goede intenties en ongelukkige uitkomsten. 
Zij heeft soms
geheimen waar ik liever niets van weet

Het is de ontwijkende blik in …

verder lezen

De onverwachte, ware ontmoeting met de botte leerling: ‘Juf, hedde ge effe?’

Geplaatst op 17 januari 2018 door Xandra van Hooff

‘Hé, gij ben vast die zwangere juf’, zei een onbekende jongen tegen me. En voordat ik mijn mond geopend had om te reageren kwam zijn aanvulling al: Da kunde wel zien ook hè, zo dik als een verreke.’ Xandra van Hooff maakt na haar zwangerschapsverlof op een verrassende manier kennis met een nieuwe leerling. Ze gaat met hem in gesprek en maakt een afspraak. Hij g …

verder lezen

Als de juf een onvoldoende geeft voor jouw gepassioneerde spreekbeurt

Geplaatst op 15 januari 2018 door arnovanuden

Een recent voorval katapulteert vmbo-leraar Arno van Uden terug naar zijn eigen jeugd. Hij zit weer als jochie aan de slootkant en doet er onderzoek. Met z’n schepnet als verlengd tastzintuig haalt hij beestjes boven; zijn natuurboek helpt hem zijn kennis te verdiepen. Als zijn juf spreekbeurten aankondigt, heeft de amateur-natuurvorser er zin in. Maar voor de klas gaat …

verder lezen

Gesprekken in de klas over wat er toe doet

Geplaatst op 3 januari 2018 door Sjaak van Moorsel

Een boom waarin je je goede wensen kunt hangen, of je herinneringen. Het lijkt een beetje op Joris’ Kerstboom, maar deze boom staat op het schoolplein van OBS Uilenspiegel in Boekel. Leerkracht Sjaak van Moorsel grijpt het aan om met zijn klas te praten over dat wat er echt toe doet, en geeft zelf het goede voorbeeld, door een verhaal over zijn moeder.
We zijn in de laat …

verder lezen

Iets in me zegt dat ik juist met deze leerling ‘iets’ moet. Maar wat?

Geplaatst op 3 januari 2018 door Ronald Heidanus

De groei die een leerling in de loop van een schooljaar meemaakt, ontgaat leraar Ronald Heidanus nog wel eens. Het referentiekader wordt hem aangereikt, als hij weer een nieuwe lichting verwelkomt. Jongens en meisjes slenteren over het schoolplein, ze weten zichzelf geen houding te geven, zoeken aansluiting. Bij wie voel ik me thuis, bij wie ben ik veilig? 
Ik struin wat …

verder lezen

‘Wat vraag je van een invalkracht? Is dit wat je onder goed onderwijs verstaat?’

Geplaatst op 30 december 2017 door Jelle Veerman

Jelle Veerman, bovenbouwcoördinator en leerkracht in Woudenberg, breekt een lans voor een goede invalbeurt in het onderwijs. ‘Je wordt als invaller gewaardeerd wanneer de dag soepel is verlopen, wanneer er geen vervelende incidenten zijn geweest, wanneer het rooster van de dag is afgewerkt. Het vraagt om de kwaliteiten “orde houden” en “uitvoeren v …

verder lezen

Beste leerkracht, met jouw kwaliteit als mens maak je het verschil

Geplaatst op 27 december 2017 door Oscar van Leeuwen

Door de toenemende globalisering vinden er enorme (en snelle)  veranderingen plaats in de samenleving: economisch, technologisch en vooral hoe we als mensen met elkaar omgaan en communiceren. Oscar van Leeuwen – groepsleerkracht in Diemen – ziet als gevolg steeds meer transparantie, openheid en bereikbaarheid. En hij ziet ook dat ons natuurlijk potentieel &#82 …

verder lezen

‘Volgens William heeft de leraar natuurkunde het gemunt op hem…’

Geplaatst op 26 december 2017 door Bas van Houte

William zit in 3 vwo en heeft een jaar gedoubleerd. Hij is een intelligente, maar praatgrage leerling. William is snel afgeleid en heeft wat moeite met gezag. De leraar natuurkunde heeft aangegeven grote moeite te hebben met William en zijn gedrag tijdens de lessen. William maakt geen huiswerk, luistert niet en let ook zeker niet op tijdens de uitleg. Omgekeerd heeft Willi …

verder lezen

#CESinActie

Geplaatst op 25 december 2017 door Erik van Lieverloo

Het is 12-12, #POinActie dag, en ook leerkracht Erik van Lieverloo staakt zijn werkzaamheden als leerkracht PO. Omdat hij staat voor goed kwalitatief en passend onderwijs voor kind én leerkracht. Voor hem is het een dag van reflectie: Hoe staan we er voor met alle goede bedoelingen, hoe sta ik er voor in mijn groep 5? En wat heeft hij meegenomen van zijn bezoek onlangs aa …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie