twitter

Hoe zie ik het onderwijs? Wat is mijn rol gedurende de dag? hetkind.org/2017/07/25/mee…

Ongeveer 12 uur geleden op hetkind's Twitter via Echofon

facebook
ik, de schoolleider

Als één iemand ongelukkig is, is niemand gelukkig

Geplaatst op 24 juli 2017 door Karin Donkers

COLUMN – ‘Thijs is gevallen en hij beweegt niet meer.’ (Oud)-schoolleider Karin Donkers moet snel in actie komen. ‘Het lot van Thijs is onlosmakelijk verbonden met het welbevinden van de hele groep.’
Ilse staat naast me, met de paniek in haar ogen, aan mijn arm te trekken. Ze heeft een korte broek en een t-shirt aan. Op deze stormachtige dag, …

verder lezen

Over verantwoordelijkheid: ‘Heb ik de kinderen gevraagd…?’

Geplaatst op 17 juni 2017 door resi van der coer

‘De criteria waren waarschijnlijk ook niet helder genoeg. Ook die heb ík gesteld, zonder overleg met de kinderen. Wat hadden zij willen bereiken in dit groepsgesprek? Ik heb het ze niet gevraagd.’ Het inzicht en onderscheid tussen de organisatorische en de pedagogische werkelijkheid heeft schoolleider Resi van der Coer diep geraakt. ‘Noem het een soort h …

verder lezen

De openheid van een schoolleider: ‘Was ik dan niet bang? Ik was continu bang’

Geplaatst op 27 mei 2017 door Eva Naaijkens

Eva Naaijkens, nu directeur van de Alan Turingschool, was eerder directeur van SBO Michaëlschool in Amersfoort. Regelmatig kwam het op die school voor dat haar team en zij niet wisten wat ze met een leerling aan moesten. Zeker in het geval van geweld of bedreigingen. Wat komt de veiligheid dan ten goede, en wat de leerling? Naaijkens blikt terug op zo’n situatie: & …

verder lezen

‘Stil zijn en niets doen, ter meerdere eer en glorie van de leerling zelf en de samenleving’

Geplaatst op 7 mei 2017 door janfasen

Schoolleider Jan Fasen las het gedicht Schoolsysteem uit  ‘Soms moet het werkelijk stil zijn – Onderwijsgedichten 1591-2010’. Daarin verwoordt dichter Jan Kal de spanning tussen de school als systeem en de leerling als onderzoekend, creërend en zelfredzaam individu. Een thema dat ook Fasen aan het hart gaat. ‘Scholen houden twee werelden krampac …

verder lezen

‘Ga in gesprek: welke school willen wij zijn?’, over de inspectie als ‘critical friend’ en het nieuwe toezichtkader

Geplaatst op 2 mei 2017 door Geert Bors

In 2013 nam schoolleider Gérard Zeegers ‘zijn’ inspecteur mee voor een ontmoeting met de Finse onderwijsexpert Pasi Sahlberg. Inderdaad, datzelfde Finland dat zijn Onderwijsinspectie heeft afgeschaft. Gérards band van ‘critical friendship’ met die inspecteur lijkt inmiddels een voorloper van wat het veranderende toezichtkader van de Inspectie beoogt. Daarover sch …

verder lezen

Gedicht: Dag juf! Ik geef je mijn leven, mijn vertrouwen. Geef jij het jouwe dan aan mij?

Geplaatst op 30 april 2017 door Jeroen Goes

Jeroen Goes, schoolleider op de Werkplaats in Bilthoven schrijft een gedicht over de vierjarige scholier, zojuist gestart op de basisschool. 

Ha juf,
Mooi ben ik al geworden he,
vier jaar oud al, het is niet niets.
Zie mij lopen, lachen, praten.
Spelen, kleuren, en op de fiets.
 
Ik leerde het helemaal zelf
met de liefde van mijn lieve ma
met haar aandacht en de rui …

verder lezen

Vreemde planten in mijn tuin: ‘Ik laat het zo, het is het wereldje van Diego’

Geplaatst op 29 april 2017 door Karin Donkers

Voor haar deur staat Diego, de kleinzoon van haar buurvrouw. Diego is zeven jaar en zit op een school voor speciaal onderwijs. Diego heeft een verstandelijke beperking en is autistisch. Diego is graag buiten, hij stept veel, hij speelt veel alleen en hij is gek op alles dat groeit en bloeit. Vragen als ‘Waarom dan‘ of ‘Wat ben je aan het doen‘ beh …

verder lezen

De zorgen van de juf van groep 4/5: ‘Een onvoldoende voor Kimberly, dat kan ik niet invullen’

Geplaatst op 26 april 2017 door Laika Cortenbach

Kan ik je morgen even spreken? Deze vraag wordt Laika Cortenbach ’s avonds gesteld via WhatsApp door Femke, leerkracht van groep 4/5. Natuurlijk’ appt ze terug. Ze neemt zich direct voor om de volgende ochtend rond acht uur als eerste bij Femke binnen te lopen. Een blog van Laika, schoolleider op De Ranonkel in Someren. ‘Een onvoldoende voor Kimberly, dat kan …

verder lezen

‘Een directeur die haar eigen uitstroomgegevens niet paraat had, hoe erg kon het worden?!’

Geplaatst op 24 april 2017 door Miranda Loonstra

Miranda Loonstra geeft ouders een rondleiding door school. Het gesprek lijkt prettig te verlopen, totdat de vader over uitstroomgegevens begint. De directrice zoekt naarstig in haar hoofd naar antwoorden, naar feiten en verklaringen. Lees hoe een kennismakingsgesprek een bijzondere draai kreeg. ‘Wat zouden ze denken, wat zouden ze vinden, zouden ze bellen als ze niet …

verder lezen

Column van een schoolleider: ‘Ik ben er nu wel klaar mee. Zíj en nog méér ouders vinden dat’

Geplaatst op 26 maart 2017 door marleenvanderkrogt

‘Ik ben er nu wel klaar mee. Zíj en nog méér ouders vinden dat’. Marleen van der Krogt was schoolleider op De Sterrenwacht in Hellevoetsluis. Ze luisterde naar de kinderen en ze luisterde naar de ouders. Die vinden dat het anders moet op school. Hun kinderen zitten in de knel, ze  willen gerustgesteld worden. ‘De ouders vragen mij: straffen, buitensl …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie