Filmpjes

  • Stuart-Broiwn_Play

    Spel is een levensvoorwaarde, betoogt Stuart Brown: ‘No matter your age’

    Geplaatst op 21 mei 2012 | Reageren?
    Spel is 'meer' dan een manier om vaardigheden voor het leven te leren. Volgens Stuart Brown is dit een opvatting die voortkomt uit observatie en studie van dieren. Voor mens en dier heeft het echter ook een intrinsieke betekenis, zoals het plezier van ontdekken, je nieuwsgierigheid vrijgeven, creatief zijn, opgaan in sociale interactie, jezelf in een flow bevinden, je fantasie de losse teugel geven, improviseren. En dit stopt niet bij de volwassenheid.

    Volledig item

  • Schooling-The-World-1

    Video Schooling the World: the White Man’s last burden

    Geplaatst op 19 mei 2012 | Reageren?
    Dit korte filmpje stelt vragen over de zogenaamde superioriteit van westers onderwijs en het opdringen daarvan op oude culturen. Onderwijs, dat ervaren wordt als 'out of the context' en de cultuur ontwricht.

    Volledig item

  • Klavertje4model-innofun-e1335451427454

    Social media voor scholen in de 21e eeuw: het klavertje4model

    Geplaatst op 18 mei 2012 | Reageren?
    De wereld en onze samenleving veranderen door de massale inzet van ICT en social media en de vloedgolf van laagdrempelige informatie. Ons leven en zeker ons werk, verandert ingrijpend door het gebruik van al die media en informatie. We communiceren steeds meer digitaal via moderne apparatuur, schrijft Marcel Kesselring op zijn blog.

    Volledig item

  • martine in actie

    Reacties op lezing Martine Delfos: ‘Niet kijken naar gedrag puber, maar naar behoefte erachter’

    Geplaatst op 17 mei 2012 | Reageren?
    Een lezing van Martine Delfos blijft je voor altijd bij. Vier bezoekers aan de onderwijsavond van het NIVOZ in Driebergen vertellen wat ze op 26 april jl. hebben gehoord, wat hen heeft geraakt en wat ze ermee kunnen in hun praktijk. ''Martine heeft zoveel kennis en levenservaring waardoor ze van zoveel praktische waarde is voor iedereen die met pubers te maken heeft, zowel in onderwijs als bij opvoeding.'' Een videoverslag.

    Volledig item

  • school

    Schooling of Unschooling? That’s not the question!

    Geplaatst op 14 mei 2012 | Reageren?
    Daniela Gumpoltsberger draait al enkele jaren met succes een 'Unschooling-project' in Oostenrijk. Belangrijk dat zoiets bestaat, weet zij, ''maar net zo belangrijk als een traditioneel schoolsysteem of een alternatieve methode. 'Ieder mens en iedere kind is namelijk verschillend en heeft soms iets anders nodig.'' Schooling of unschooling , that's not the question! In vertrouwen en veiligheid ligt de basis voor onderwijs en leren. Er zijn vele wegen. Aan het kind kun je zien of het op de goede weg zit.'' Een interview en reportage.

    Volledig item

  • Marieke-TEDtalk_2

    De 14-jarige Marieke heeft een uitgesproken passie, kijk mee!

    Geplaatst op 13 mei 2012 | Reageren?
    De 14-jarige Marieke Peters heeft een uitgesproken passie: creativiteit. Ze laat zien hoe waardevol het is om je eigen creativiteit aan te spreken. En ze vertelt aan iedereen die het horen wil hoeveel plezier haar dat oplevert. ‘She walks her talk‘! Deze bijdrage van Evelyne Peeters geeft een inkijkje in de Creatieve Wereld van Marieke, die ook het podium betrad van TEDxYouth Amsterdam. Kijk en lees je je mee?

    Volledig item

  • schaap

    Jef Staes: ‘In elk schaap zit passie en talent’

    Geplaatst op 11 mei 2012 | Reageren?
    Met het 'Red Monkey-verhaal' maakt Jef Staes al enkele jaren furore in België als keynote en spreker. Hij is een expert op het vlak van business- en cultuurinnovatie. Met zijn flamboyante vertelstijl en confronterende stellingen schetst hij een treffend beeld van de huidige tekortkomingen van organisaties en systemen. Deze keynote-video over 'Jij bent een schaap' is eigenlijk een aanklacht tegen het huidige onderwijssysteem en de manier waarop organisaties omgaan met talenten. Confronterende stellingen en gewaagde uitspraken zetten aan tot discussie.

    Volledig item

  • donaldclarke

    ‘The true driver for positive, pedagogic change is the internet’

    Geplaatst op 11 mei 2012 | Reageren?
    De betekenis van de voortrazende technologische ontwikkeling voor onze maatschappij is enorm. Het verschil tussen de lespraktijk van alledag en de leervraag van de kinderen groeit. ''There is more pedagogic change in 10 years than last 1000 years – all driven by technology'', stelt Donald Clark in zijn TEDxGlasgow. En het internet is de belangrijkste trigger.

    Volledig item

  • thornburg

    Technologie zet leraar met leerling op pad van onderzoek en ontdekking

    Geplaatst op 9 mei 2012 | Reageren?
    David Thornburg, een gerenommeerde futurist en schrijver, beschrijft in dit filmpje zijn “holodeck” klaslokaal – een omgeving die projectgericht onderwijs ondersteunt – en benadrukt waarom de rol van de leraar moet veranderen van 'het geven van instructie' naar 'het begeleiden van onderzoek en ontdekken.'

    Volledig item

  • edushock1

    Video: Dirk de Boe over Edushock en ontwikkeling leergemeenschappen

    Geplaatst op 8 mei 2012 | Reageren?
    Dirk de Boe ziet allerlei veranderingen op mondiaal niveau, maar het onderwijssysteem is nog steeds hetzelfde. Dat systeem is volgens De Boe al sinds de 19e eeuw onveranderd. We geven lessen op gezette tijden, volgens aan vast curriculum. Het is een van de redenen dat veel studenten hun aandacht en betrokkenheid verliezen en niet in staat zijn om zich te concentreren, laat staan dat ze op die manier hun passie in het leven gaan vinden. Het onderwijs moet veranderen. Hoe? De Boe vertelt over zijn visie en ideeën in deze TEDtalk op 30 maart 2012 in Dordrecht en introduceert het woord 'onderwijzigers'. Hij is co-auteur van het boek Edushock.

    Volledig item

« Oudere posts

Interne links:

De 7 leidende principes:

Deel:



© Nivoz Alle rechten voorbehouden.
Ontwerp en realisatie Onderwijs Maak Je Samen