inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Stemming van hetkind
twitter

Kun je het zien? Over een kind echt zien en de tijd daarvoor nemen hetkind.org/?p=56302

Ongeveer 42 minuten geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
tv uitzending

De kinderen van Juf Kiet: een documentaire vol verwachting en – na twee uur – met heel veel (pedagogische) vragen…

Geplaatst op 15 november 2016 door Karin Donkers

Karin Donkers las de aankondiging van De kinderen van Juf Kiet, een documentaire waarover hoog wordt opgeheven. Vol verwachtingen bekeek ze de film, als collega-lerares, als betrokkene, in een exclusieve voorvertoning. En na twee uur viel ze stil. ‘Deze film roept zoveel vragen bij me op. Ik wil nu eigenlijk het liefst samen met juf Kiet de documentaire nog eens beki …

verder lezen

Een eerste verkenning op het magazinethema SPeEL-ruimte: ‘Ik speel, dus ik ben’

Geplaatst op 5 november 2016 door robvanderpoel

Wat is de betekenis van spelen in ons leven, in ons leren? Spelen wij ons hele leven een rol? Is er leven zonder spel? Filosofe, tv-maker en schrijfster Stine Jensen – in 2015 werd een kinderboek bekroond met de Zilveren Griffel – ging voor omroep HUMAN op eigen onderzoek uit. Dit is een ingekorte transcriptie van een tv-uitzending uit december 2013: ‘Ik speel dus ik …

verder lezen

Over onderwijsfilm Maatschappijleer: ‘Met mijn film wil ik waardering uitspreken voor alle leraren’

Geplaatst op 27 september 2016 door Rikie van Blijswijk

De documentaire Maatschappijleer volgt een half jaar de jonge Daan als startend docent Maatschappijleer op een middelbare school in Tilburg. Daar ontdekt hij door schade en schande hoe ver de theorie en praktijk van het lesgeven uit elkaar liggen. Regisseur Laura Hermanides: ‘Met mijn film wil ik waardering uitspreken voor alle leraren’. Lees meer en breng uw publiekss …

verder lezen

Stemming van hetkind: Wat is jouw onderwijsfilm van het jaar? Kies en vertel ons waarom.

Geplaatst op 17 augustus 2016 door Inge Spaander

Op woensdagavond 5 oktober, tijdens de Nationale Onderwijsweek, zal in Onderwijsstad Rotterdam de prijs voor de Nationale Onderwijsfilm 2016 worden uitgereikt. Via het platform hetkind (zie onderaan dit artikel) kunt u uw stem uitbrengen en de argumentatie erbij schrijven. De vakjury heeft drie films genomineerd: Maatschappijleer, Made in Overvecht en Forget me not.  De w …

verder lezen

Kijktip: Wat zou er gebeuren, als een leek jouw klas een hele dag zou overnemen?

Geplaatst op 8 juni 2016 door Geert Bors

Twee Vlaamse tv-persoonlijkheden. Kordate mannen. Toe aan een uitdaging. Tegen elkaar, want: wie is – op z’n Vlaams – de ‘strafste’? In deze aflevering van ‘Wauters vs Waes’ moeten Koen Wauters en Tom Waes een groep 5-leerkracht vervangen. Compleet met het maken van een eigen, op maat gesneden curriculum. Kijk hoe verschillend ze het aanpakken en waar …

verder lezen

‘Welke boodschap geef je als opleider als je een stagiair die voor de klas staat verbetert?’

Geplaatst op 1 juni 2016 door Jasja van den Brink

Jasja van den Brink bekeek 2Doc Maatschappijleer. Gelet op haar eigen achtergrond trok vooral de dynamiek tussen Riël van Gastel – de praktijkbegeleider – en zijn student-docent Daan Faasen haar aandacht. In het bijzonder het moment waarop ze Riël ziet twijfelen als zijn stagiair Daan – ten overstaan van de klas – een fout maakt. Hij grijpt in en neemt de les …

verder lezen

Documentaire Maatschappijleer: ‘Het onderwijs, zeker het thema burgerschap, heeft wat mij betreft een andere invulling’

Geplaatst op 17 mei 2016 door Rikie van Blijswijk

Voor Rikie van Blijswijk werd de VPRO-documentaire Maatschappijleer – gisteravond uitgezonden op NPO2 en de aanzet tot een serie schooldebatten over burgerschapvorming – interessant na 38 minuten. Dan besluit Daan – de leraar in opleiding – met zijn leerlingen naar het AZC te gaan. ‘En dan wordt de les langzaam maar zeker een les van hemzelf, …

verder lezen

‘Documentaire Maatschappijleer’ als input voor dialoog over Burgerschapsvorming: wat is jouw verhaal?

Geplaatst op 9 mei 2016 door robvanderpoel

De overheid roept scholen op aandacht te besteden aan ‘beter burgerschap’, maar hoe doe je dat?  Op maandag 16 mei zendt de VPRO de documentaire Maatschappijleer uit,  over het eerste half jaar van Daan als docent op de middelbare school (zie trailer). Hij ontdekt door schade en schande hoe ver de theorie en praktijk van het lesgeven uit elkaar liggen. Aan de docume …

verder lezen

Aanraken is een levensbehoefte, maar kan het nog?

Geplaatst op 29 december 2015 door Jeffrey Swerissen

Mag je een kleuter nog op schoot nemen? Hoe haal je vechtende kinderen uit elkaar? Mag je een verdrietige puber een troostende arm bieden? De troostende arm, de verjaardagskus, het schouderklopje, de high-five. EenVandaag maakte een reportage en liet Simone Mark aan het woord, auteur van Pedagogisch Contact: verbondenheid door aanraking. ‘De affectieve aanraking leid …

verder lezen

‘Filosoferen doet zich bij kinderen als iets vanzelfsprekends voor, wat later lijkt te verdwijnen’

Geplaatst op 24 augustus 2015 door Geert Bors

‘Veel kinderen verliezen op school hun natuurlijke wijsgerige nieuwsgierigheid – en dat terwijl filosofie, met zijn combinatie van creatief én analytisch denken, je ontwikkeling op zoveel terreinen stimuleert’, stelt de Nederlandse filosofiedocent Barrie Heesen.Wat doet filosofieonderwijs met jonge kinderen? Met die vraag maakte het VPRO-programma Noorderlic …

verder lezen