Artikelen

  • DSCN0042

    Studiereis naar Essential Schools in Boston: ‘Be kind, Work hard’

    Geplaatst op 19 mei 2012 | Reageren?
    [ 4 november 2012 11:00 to 12 november 2012 11:00. ] Voel je voor waardengestuurd, pedagogisch onderwijs? Spreekt diepgaand leren en brede ontwikkeling van leerlingen je aan? Wil je scholen zien, die diepgeworteld zijn in de gemeenschap? Ben je nieuwsgierig naar deze manier van opbrengstgericht werken en hun excellente resultaten? De Leerschool, i.s.m. stichting Essentieel Leren, nodigt u voor het 4e achtereenvolgende jaar uit mee te gaan in november 2012 naar Boston, de bakermat van The Essential Schools.

    Volledig item

  • Klavertje4model-innofun-e1335451427454

    Social media voor scholen in de 21e eeuw: het klavertje4model

    Geplaatst op 18 mei 2012 | Reageren?
    De wereld en onze samenleving veranderen door de massale inzet van ICT en social media en de vloedgolf van laagdrempelige informatie. Ons leven en zeker ons werk, verandert ingrijpend door het gebruik van al die media en informatie. We communiceren steeds meer digitaal via moderne apparatuur, schrijft Marcel Kesselring op zijn blog.

    Volledig item

  • Patrick-Klerks_Sociale-Media

    ‘Sociale media bestaan niet! Ja, u heeft me wel verstaan’

    Geplaatst op 15 mei 2012 | Reageren?
    “Lieve mensen, u heeft er toch ook genoeg van? De artikelen over ‘de 10 beste manieren om sociale media in te zetten voor merkherkenning’ of ‘de Return on Investment van sociale media’? Ik namelijk wel. En ik heb ze nota bene zelf geschreven.” Zo begint het artikel van Patrick Klerks van Tam Tam. Een kritische noot bij het gebruik van sociale media.

    Volledig item

  • Marieke-TEDtalk_2

    De 14-jarige Marieke heeft een uitgesproken passie, kijk mee!

    Geplaatst op 13 mei 2012 | Reageren?
    De 14-jarige Marieke Peters heeft een uitgesproken passie: creativiteit. Ze laat zien hoe waardevol het is om je eigen creativiteit aan te spreken. En ze vertelt aan iedereen die het horen wil hoeveel plezier haar dat oplevert. ‘She walks her talk‘! Deze bijdrage van Evelyne Peeters geeft een inkijkje in de Creatieve Wereld van Marieke, die ook het podium betrad van TEDxYouth Amsterdam. Kijk en lees je je mee?

    Volledig item

  • gray

    Peter Gray: School en de verdwenen vrijheid van het kind

    Geplaatst op 12 mei 2012 | Reageren?
    Miljoenen psychologiestudenten leerden hun vakgebied kennen aan de hand van zijn introductieboek. Nu zet Peter Gray zich in om onderwijs te redden van angst en prestatiedrang. Hij sprak vrijdag 11 mei op de Sudburyschool De Kampanje in Amersfoort. ''Ik word vaak gevraagd om te komen praten over het belang van spelen. Scholen zijn er nog niet achter, maar dingen zijn aan het veranderen. There is hope.’ Een artikel van de hand van Thomas Blondeau , dat deze week verscheen op MARE online, het Leids Universitair Weekblad.

    Volledig item

  • fullannn

    Michael Fullan: ‘Bepalende krachten en succesfactoren bij onderwijsinnovatie’

    Geplaatst op 6 mei 2012 | 2 reacties
    Veranderingen verankeren in duurzame organisatie ontwikkeling is een hele uitdaging. Vele onderwijsinnovaties zijn de revue gepasseerd, maar bleken in het verleden niet altijd succesvol. Michael Fullan en Marlou van Beek schrijven over bepalende krachten en succesfactoren. Het artikel werd eerder gepubliceerd in BasisschoolManagement.

    Volledig item

  • Egoscoop Creativiteit boompje Clemens

    Vbmo’ers in een kunstatelier: ‘Het ruikt hier niet naar school’

    Geplaatst op 26 april 2012 | Reageren?
    De ingrediënten: zestien vmbo-meisjes, elk met een eigen probleem dat ze de baas willen worden. Twee kunstenaars. Acht schildersezels. Kwasten en verf. En laat dan de goede gesprekken maar komen. Vbmo-directeur Clemens Geenen bezocht kunstatelier ‘De Schets’ en zag hoe een licht ontvlambare leerlinge en haar introverte schoolgenote elkaar vonden op het canvas.

    Volledig item

  • SBO-Merlijn1

    De huiskamer van SBO Merlijn is een ‘speciale plek’

    Geplaatst op 25 april 2012 | Reageren?
    Het is maandagochtend kwart voor negen. In de huiskamer van SBO Merlijn zitten twee meisjes van een jaar of 11 bij juf Emilie. Mirjam huilt omdat zij ruzie heeft met Johan, een jongen uit haar klas. “Buiten school doet hij wel aardig, maar hier pest hij me.” Het andere meisje probeert haar te troosten. Dan komt Youssef (10) … Zo begint het verslag van Merlijn Wentzel. De auteur beschrijft de 'huiskamer' die een bijzondere rol vervult binnen de school.

    Volledig item

  • janm

    De Winter: ‘Professionals maken ouders onnodig bang en onzeker’

    Geplaatst op 23 april 2012 | Reageren?
    Veel mensen vinden opvoeden ingewikkeld. Ze stellen zichzelf vragen als: hoe moet ik straffen? Moet ik eigenlijk wel straffen? Wat sta ik toe en wat niet? Micha de Winter, zelf vader, begrijpt dat wel, maar vindt ook dat ouders te veel onnodig bang en onzeker gemaakt worden; niet in de laatste plaats door professionals die beter zouden moeten weten. Zijn motto: opvoeden doe je bij voorkeur samen met anderen. Jan Marijnissen schrijft over zijn ontmoeting met De Winter, in het voorjaar van 2011.

    Volledig item

  • Twee dingen

    Radio-interview Ellen Emonds: ‘Als je jezelf als persoon laat zien, doen je leerlingen dat ook.’

    Geplaatst op 19 april 2012 | Reageren?
    In het Radio 1-programma ‘Twee dingen’ legt leerkracht Ellen Emonds uit hoe ze haar onderwijs zo inricht dat ze ieder kind de aandacht kan geven die het nodig heeft: “Of ik daar tijd voor heb? Dat is een kwestie van organiseren: als je een kind helpt bij een rekensom, vraag je meteen even hoe het vandaag gaat.”

    Volledig item

« Oudere posts

Interne links:

De 7 leidende principes:

Deel:



© Nivoz Alle rechten voorbehouden.
Ontwerp en realisatie Onderwijs Maak Je Samen