inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Stemming van hetkind
twitter

‘De beste leerschool blijkt maar weer dat je de dingen zelf moet ervaren’ hetkind.org/?p=57360

Ongeveer 2 weken geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
Live interview

Hoe ga je met elkaar om in een groeps-app? Meester Bart: ‘Niet door te zeggen wat normaal en niet normaal is. Ik stel ze vragen’

Geplaatst op 25 maart 2017 door Remco Pijpers

‘Heb een open relatie met je leerlingen en heb vertrouwen in ze. Het komt allemaal goed met ze, ook op internet.’ Dat zegt Bart Ongering in de Kennisnet-podcast van 36 minuten. Ongering staat beter bekend als ‘Meester Bart’. Op 30 maart is hij keynote-spreker op het VO-congres 2017. ‘Het gaat om een sfeer creëren waarin het ok is om dingen me …

verder lezen

Een vluchtelingetje in de klas: ‘Ik hoef niet naar vrouwen te luisteren’

Geplaatst op 5 januari 2017 door Ellen Emonds

Voel ik mij verbonden met een ander mens? Een mens die gevlucht is voor oorlog? Kinderen geven ons soms het goede voorbeeld. Lerares Ellen Emonds vertelt in deze video van “Inspirerende Hutspot” het ontroerende verhaal van een jongen uit een streng Islamitisch gezin die gevlucht is en in haar klas terecht is gekomen. Zijn broer en zus zijn omgekomen in het land van her …

verder lezen

Primeur: Live-streaming van Onderwijsavond met Sihame El Kaouakibi op 9 november

Geplaatst op 31 oktober 2016 door robvanderpoel

Op woensdagavond 9 november zal theater Maitland in Driebergen andermaal uitverkocht zijn voor een Onderwijsavond, deze keer met Sihame El Kaouakibi – als inspirerend spreker. Om meer mensen de gelegenheid te bieden om erbij te zijn, zal er live-streaming plaatsvinden. Een primeur!
De Belgisch-Marokkaanse jongerenactiviste Sihame El Kaouakibi bouwde naam op als opric …

verder lezen

Een vluchtelingetje in de klas: ‘Ik hoef niet naar vrouwen te luisteren’

Geplaatst op 12 april 2016 door Ellen Emonds

Voel ik mij verbonden met een ander mens? Een mens die gevlucht is voor oorlog? Kinderen geven ons soms het goede voorbeeld. Lerares Ellen Emonds vertelt in deze video van “Inspirerende Hutspot” het ontroerende verhaal van een jongen uit een streng-Islamitisch gezin die gevlucht is en in haar klas terecht is gekomen. Zijn broer en zus zijn omgekomen in het land van her …

verder lezen

Context bepaalt of de mens neigt naar samenwerking of concurrentie, maar concurrentie overheerst in onze samenleving

Geplaatst op 18 juli 2015 door Paul Verhaeghe

Paul Verhaeghe is klinisch psycholoog, psychoanalyticus en hoogleraar aan de Universiteit Gent. Met zijn boek Identiteit brak hij door naar het grote publiek. In zijn boek pleit hij voor een ander economisch en sociaal model dan de neoliberale meritocratie waarin we nu leven. Plots klampen niet enkel studenten psychologie en patiënten hem aan, maar ook bedrijfsleiders, …

verder lezen

‘Je moet zelf kansen grijpen en vrijheid uitbreiden – stapje voor stapje. Dan win je vertrouwen’

Geplaatst op 15 juli 2015 door Geert Bors

Mr. Kanamori was alweer drie jaar geleden in Nederland. Het verreikende en intieme gesprek tussen Marcel van Herpen en Toshiro Kanamori boet echter niet in aan kwaliteit. De Japanse leraar sprak  openlijk over zijn radicale en creatieve lesmethodes, zijn overtuigingen en twijfels, en spoorde Nederlandse leraren aan hun professionele autonomie te bewaken: ‘Je moet ze …

verder lezen

Kindercentrum Bzzzonder in Amersfoort is véééél meer dan…

Geplaatst op 19 april 2014 door Guido Crolla

Als vader van vier jonge kinderen (een vijfde is op komst) van wie twee met een beperking (Down Syndroom en Rett Syndroom) kregen Michiel van Rennes en zijn vrouw in 2009 de behoefte aan een plek waar hun kinderen gezamenlijk opvang kunnen krijgen. Een plek waar ze bij elkaar kunnen zijn en toch de aandacht krijgen die ze nodig hebben. Een plek waar ze lol kunnen hebben me …

verder lezen

Chinese lessen over onderwijs: ‘Man, it’s really…’

Geplaatst op 18 april 2014 door Guido Crolla

Over connectie gesproken. Na zijn ervaringen als resident teacher in Xiamen, kwam Guido Crolla op de laatste dag – op het mooiste plekje dat hij tot dan toe gezien had in China – een gids tegen die erg goed Engels sprak. Toen hij vertelde dat hij leraar was geweest in Xiamen, wilde de man op zijn beurt zijn ervaringen en visie op het onderwijs delen. Guido pak …

verder lezen

Bij voldoende vraag komt – na Alfie Kohn – ook Richard Gerver als spreker naar Nederland. Doet u mee?

Geplaatst op 16 februari 2014 door Rik Seveke

Rik Seveke wil Richard Gerver naar Nederland halen voor een lezing. Dat gebeurt in samenwerking met LiveOnDemand, zoals eerder Alfie Kohn naar Amsterdam is gekomen. Bij een minimaal aantal financiële  steunbetuigingen komt de Engelse onderwijsadviseur, oud-schooldirecteur en docent. Plaats en datum volgen.
Gerver begon zijn onderwijscarrière in 1992 en maakte al snel n …

verder lezen

Surinaams en/of Nederlands? ‘Belangrijk dat je bi-culturaliteit onderkent’

Geplaatst op 13 november 2013 door robvanderpoel

Jamilah Blom – docent in het hoger onderwijs – voelt zich Nederlands én Surinaams. Maar als het om de opvoeding van de kinderen gaat, is ze Surinaamser dan ze dacht. Ouders, grootouders, ooms en tantes, maar ook de oudere neven en nichten… Samen voeden ze de kleintjes op.  Jamilah stelt zichzelf in dit bloig – dat eerder verscheen op de website van Mi …

verder lezen