inspiratie, legitimatie en verbinding
‘Je boft, want het is De Dag van het Leergebied’, zegt Ralph de Jong – docent, ontwikkelaar en lid van het managementteam als hij Rikie van Blijswijk ontvangt bij haar bezoek aan Piter Jelles!mpulse 3.0. Deze leer- en leefgemeenschap in Leeuwarden biedt een omgeving voor jonge mensen om zich breed en krachtig te ontplooien, door ze eigenaar te laten zijn van hu …
KBS Mariëngaarde is een katholieke school in Gorinchem die naar eigen zeggen op weg is een inclusieve school te worden. Dit betekent dat alle leerlingen, ongeacht hun achtergrond dezelfde school bezoeken, functioneren in heterogene groepen en het onderwijs volgen dat is afgestemd op hun eigen mogelijkheden. Deze film geft een goed beeld hoe KBS Mariëngaarde erin slaagt k …
Op de Driestam worden interessante thema’s uit de wereldoriëntatie aangeboden. ‘We willen de kinderen actuele, relevante en geïntegreerde thema’s en duurzaam onderwijs bieden’. Rikie van Blijswijk bezocht voor deze schoolreportage verschillende ‘clusters’ in deze school in Eindhoven. ‘We legitimeren het werken met thema’s met behulp va …
Marcel van Herpen bezoekt basisschool De Boet in het Noordhollandse ‘t Veld voor een observatie en een teamtraining. De leerkrachten kennen alle kinderen en spreken met veel aandacht en respect. De ambulante uren worden voornamelijk in de klassen ingezet. Tijdens de pauze zijn ook alle leerkrachten buiten. De kinderen vind je terug op de speelplaats, in de kruident …
Het Amadeus Lyceum in Vleuten is een ‘cultuurschool’ met een eigentijdse kijk op onderwijs. Geïnspireerd op leertheorieën van Luc Stevens, David Kolb en Howard Gardner is er ruimte voor onderzoeken, ontdekken, leren en ervaren. Dat gebeurt voor leerlingen van VMBO-TL, HAVO, VWO en Gymnasium in een opmerkelijk kleurrijke en inspirerende leeromgeving. Rikie …
Elke dag, elke week, elke maand en elk jaar kent zijn eigen structuur, ritme en regelmaat. De kinderen op de Meander in Nijmegen ervaren het in verhalen, activiteiten en de typische seizoenen en feesten die gevierd worden. Het zorgt voor verbinding en een natuurlijke vanzelfsprekendheid, ervaart Rikie van Blijswijk als ze op bezoek is in Nijmegen. ‘We zijn wel een …
Wiskundedocent Jelle Siemonsma heeft twee klassen op het Zuyderzeecollege in Lemmer onder zijn hoede. Onderwijs-assistente Esther ten Kate helpt door met een van de groepen apart te werken, als Jelle met de andere groep bezig is. Een film over ’Onderwijsteams’ - een van de vijf experimenten van InnovatieImpuls Onderwijs (IIO). ‘Meer tijd om …
Ze zijn vijf, zes of soms zeven jaar, ontwerpen hun eigen dierentuin en zijn daarna weken lang zélf verzorger van de verschillende dieren of kassa-medewerker. Voor kinderen op de Doolgaard is het de gewoonste zaak van de wereld. Rikie van Blijswijk bezocht de basisschool in het Limburgse Horst en schreef deze reportage. ‘Kinderen in staat stellen om te doen wat ze kunn …
Peter de Visser, bestuurder bij Stad & Esch, is helder over de staat van het Nederlands onderwijs: ‘Een historisch nog té naar binnen gericht systeem, gebaseerd op routines en automatismen, onvoldoende gericht op het belang van de leerling in de 21e eeuw’. In Meppel werkt en bouwt hij mee aan een droom, vanuit passie en met alle energie. Rikie van Blijswijk ging …
‘Wat kinderen op De Bras leren, horen we in speciale leergesprekken’, zegt directeur Jan Bos. ‘ Deze gesprekken worden op video vastgelegd en dienen ter legitimering voor het handelen van de leraren.’ In de serie schoolreportages ging Rikie van Blijswijk met kinderen mee op expeditie in Doe- en Brasland. ‘Kijken naar alle mogelijkheden, ontdekke …