Verhalen

  • kathryn_schulz_jef_111101_wg

    ‘Ik heb gelijk, misschien ben ik fout?’

    Geplaatst op 23 maart 2012 | Reageren?
    Volgens Kathryn Schulz ontstaat bij mensen op jonge leeftijd een beschamend gevoel over “fout zijn of het fout hebben”. Tegelijk ontwikkelt zich de behoefte gelijk te hebben. Als we hardnekkig in ons eigen gelijk blijven geloven, leidt dit automatisch tot complicaties. Ze laat zien hoe belemmerend dit werkt op onze verwondering en hoe wij omgaan met de wereld buiten ons en hoe wij naar anderen kijken.

    Volledig item

  • dweck_book

    Valkuil: resultaatgerichte waardering in het onderwijs

    Geplaatst op 22 maart 2012 | Reageren?
    Aan de hand van experimenten met kinderen legt de Amerikaanse psychologe Carol Dweck een belangrijke oorzaak van faalangst bloot. Hoe de aandacht voor resultaat “killing” is voor motivatie en zelfvertrouwen. In de video-illustratie laat Dweck de effecten zien. Jan Schalkx koppelde er zijn eigen ervaring aan vast. Zijn bijdrage.

    Volledig item

  • LM

    Verslag van feestelijke opening IKC Laterna Magica in Amsterdam

    Geplaatst op 21 maart 2012 | Reageren?
    Na zeven verhuizingen en zeven jaar hard werken aan het concept, de teamopbouw en de uitdagende leeromgeving heeft het Integraal Kind Centrum (IKC) Laterna Magica de deuren van haar definitieve locatie in Amsterdam op 9 maart 2012 feestelijk geopend. Rikie van Blijswijk was één van de genodigden en doet verslag van haar bezoek aan deze prachtige school.

    Volledig item

  • sacha 3

    Een natuurlijke kanjer draagt één waarde: zelfwaardering!

    Geplaatst op 19 maart 2012 | Reageren?
    Als er iets veel in beweging is en soms met een onduidelijke visie, dan is het wel ons onderwijs, schrijft Sacha Grootenboer, eigenaar van OpzijnPlek. Haar missie is kinderen duurzaam te laten opgroeien door spelen, leren en leven te zien als één geheel. Lees haar verhaal.

    Volledig item

  • 04TEACHER-articleLarge

    Bekentenissen van een ‘slechte’ leraar

    Geplaatst op 17 maart 2012 | Reageren?
    William Johnson is leraar op een public highschool in Brooklyn. Hij schrijft over onderwijs voor de website Gotham Schools. Dit artikel verscheen recent in the New York Times . William vraagt zich af of hij echt zo'n slechte leraar is. Hij wil namelijk zo graag goed zijn in zijn werk!

    Volledig item

  • lokpa

    Lokpaarden zitten overal, neem de ruimte om goed te kijken

    Geplaatst op 11 maart 2012 | Reageren?
    Vier jaar geleden schreef Sandra van Kolfschoten onderstaande column voor de GreatPlaceToLive LEREN krant. Woensdag 7 maart was de EduShock Experience en deelde ze het Lokpaardenverhaal on stage. Haar gevoel: het komt dichterbij, de onderstroom komt boven. Sandra is actief voor Meestersadvies. Haar bijdrage.

    Volledig item

  • kinderparlement

    Het Kinderparlement neemt belangrijke besluiten

    Geplaatst op 10 maart 2012 | Reageren?
    In het Kinderparlement van Basisschool de Speel- en Werkhoeve in Bodegraven nemen vijf ministers met elkaar belangrijke besluiten die de school aangaan. Het energieteam van leerlingen heeft bij bedrijven onderzoek gedaan naar energiebesparende maatregelen en op film vastgelegd. Marianne Dekker, leerkracht op de Speel- en Werkhoeve, schrijft over hun activiteiten.

    Volledig item

  • veerkrachtt1

    Ontmoeting met Dennis: ‘Ik staar de veerkracht in de ogen’

    Geplaatst op 5 maart 2012 | Reageren?
    Geert Bors vertelt over een ontmoeting in de trein. Het boek dat hij leest, 'Dennis de schrik van de school', trekt de aandacht van een medepassagier. Er ontstaat een interessant gesprek. Het intro van het Online magazine van hetkind op dinsdag 6 maart.

    Volledig item

  • tp

    Marcel van Herpen: Turning points in opvoeding

    Geplaatst op 1 maart 2012 | Reageren?
    Marcel van Herpen vertelt over een 'turning point' in zijn eigen opvoeding, als slagerszoon in Heeswijk-Dinther. Eén moment dat meer zegt dan elk willekeurig verhaal. Soortgelijke biografische ervaringen brengen je heel precies terug naar het motief van jou om te bereiken wat je graag wil. Een videofragment.

    Volledig item

  • knapzak

    Wat wil je kinderen meegeven? Wel lucifers, geen hout

    Geplaatst op 28 februari 2012 | Reageren?
    Tamir Herzberg komt met een oud Noors verhaal dat helder de keuzes weergeeft waarvoor je als opvoeder, ouder, leraar staat. Wat wil je de kinderen weergeven? Zijn bijdrage.

    Volledig item

« Oudere posts
Nieuwere posts »

Interne links:

De 7 leidende principes:

Deel:



© Nivoz Alle rechten voorbehouden.
Ontwerp en realisatie Onderwijs Maak Je Samen