twitter

Column: ‘Het is geen blijvertje, meneer’ hetkind.org/2017/07/28/col…

Ongeveer 4 uur geleden op hetkind's Twitter via Echofon

facebook
Kennis en inspiratie

Ken je grenzen, niet de regels

Geplaatst op 28 juli 2017 door Alex Peltekian

OPINIE – De regelzucht in het onderwijs is een veelgehoorde klacht. Maar minder regels is een illusie. Beter is het om te kijken naar de oorzaken die ten grondslag liggen aan de regelzucht. Een bijdrage van Alex Peltekian, voorzitter college van bestuur van Gearhing, het bevoegd gezag van 29 PO-scholen in West Friesland.

Regels, protocollen, standaarden: er is gelij …

verder lezen

Denkavonturen met kinderen

Geplaatst op 27 juli 2017 door Karen Faber

COLUMN – Karen Faber gaat op basisscholen met kinderen filosoferen. Respect voor de eigen ideeën en de eigen manier van denken van het kind staan centraal.  ‘Doordat kinderen zich laten horen en gehoord worden, groeit hun zelfvertrouwen, van waaruit ze zich kunnen ontwikkelen,’ schrijft ze ter inleiding op het volgende denkavontuur op De Lanteerne in Ni …

verder lezen

Pedagogiek als fundament van de school

Geplaatst op 24 juli 2017 door Ton van Rijn

COLUMN – Ton van Rijn, docent Pedagogisch Leiderschap, wist dat er op de school waar hij was de laatste paar jaren enorm veel was gebeurd en dat het team in die tijd enorm in beweging was gekomen. Enkele mensen, en zeker de leidinggevende, wilden de kinderen echte kansen bieden en af van allerlei stigmatiserende aannames en oordelen. Maar waarom was hij precies geraa …

verder lezen

Paul de Blot: ‘Het samenleven is een rijke leerschool waar weinig gebruik van gemaakt wordt’

Geplaatst op 17 juli 2017 door Karin Sorbi

De 89-jarige Paul de Blot werpt zijn licht op het onderwijs. In zijn tweewekelijkse nieuwsbrief biedt hij inspiratie en tracht hij de essentie van de huidige situatie en ontwikkelingen te vatten vanuit zijn functie als hoogleraar Business Spiritualiteit op Nyenrode. ‘Het onderwijs is het verlengde van het gezin en is daarom ook een heel belangrijke stakeholder in het …

verder lezen

Homo Ludens tegen het licht van deze tijd: ‘De commercieele wedijver behoort niet tot het oorspronkelijke, overoude en heilige spelen’

Geplaatst op 10 juli 2017 door Rob Bekker

Rob Bekker brengt ons in 26 afleveringen dichterbij de spelende mens, door Johan Huizinga onder woorden gebracht in de klassieker Homo ludens. Beurtelings leest Rob in het boek (vandaar soms het oude Nederlandsch) en kijkt dan op van de bladzijdes, waarbij hij de tekst laat inwerken op het leven anno nu, zijn werk als leraar op ISK-school Ithaka en de relatie tot zijn lee …

verder lezen

‘Handle with care. Over de schoonheid van breekbaarheid en (on)maakbaarheid.’

Geplaatst op 6 juli 2017 door Hartger Wassink

Op woensdag 6 september bijt Désanne van Brederode het spits af voor een nieuwe serie Onderwijsavonden van NIVOZ/hetkind. Dit jaar hebben we gekozen voor een samenhangende serie lezingen en masterclasses onder het overkoepelende thema ‘Volwassenheid’. De lezing van Van Brederode heeft als titel ‘Handle with care. Over de schoonheid van breekbaarheid en (on)maakbaarh …

verder lezen

Iedereen wil na de zomer een mooie start maken. Hoe doe je dat?

Geplaatst op 5 juli 2017 door Merlijn Wentzel

Iedere leraar wil na de zomer een mooie start met zijn leerlingen maken. Maar hoe doe je dat? In deze bijdrage vind je inspiratie, concrete handreikingen, om ervoor te zorgen dat de relaties – van jou naar de kinderen, naar je collega’s en tussen iedereen onderling – vanaf het begin zo goed voorbereid zijn dat jullie er het hele schooljaar van profiteren. Een samen …

verder lezen

Mijn droom: geen school, geen leerlingen en geen leerkrachten!

Geplaatst op 4 juli 2017 door Adrie Groot

In nieuwbouwwijk De Draai in Heerhugowaard gaat een nieuwe school gebouwd worden. Voor meer dan 700 kinderen moet een passend gebouw komen. En wat bouw je dan? Op basis van welke kennis en wensen? Adrie Groot, die mee gaat denken, heeft een droom, een ideaalbeeld over hoe voor hem deze school eruit moet gaan zien. Droom je mee?
Wat een uitdaging! In de nieuwbouwwijk de Dra …

verder lezen

Acht onderwijsfilms en- documentaires komen in aanmerking voor filmjaarprijs 2017

Geplaatst op 4 juli 2017 door Rikie van Blijswijk

Net als vorig jaar is stichting NIVOZ – in het bijzonder platform hetkind – betrokken bij de verkiezing van Onderwijsfilm van het jaar. In samenwerking met stichting Nationale Onderwijsweek zal op 4 oktober 2017 de uitreiking plaatsvinden door de vakjury, die onder voorzitterschap staat van Henk Sissing en Hans Neven. Naast een een juryprijs is er ook een publi …

verder lezen

Homo Ludens en het spel in de kunst: ‘Dada is blijkbaar aan de waarneming van Huizinga voorbij gegaan’

Geplaatst op 3 juli 2017 door Rob Bekker

Rob Bekker brengt ons in 26 afleveringen dichterbij de spelende mens, door Johan Huizinga onder woorden gebracht in de klassieker Homo ludens. Beurtelings leest Rob in het boek (vandaar soms het oude Nederlandsch) en kijkt dan op van de bladzijdes, waarbij hij de tekst laat inwerken op het leven anno nu, zijn werk als leraar op ISK-school Ithaka en de relatie tot zijn lee …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie