twitter

De levenslange invloed van vroege relaties hetkind.org/2017/07/22/lev…

Ongeveer 3 uur geleden op hetkind's Twitter via Echofon

facebook
13 – 24

De levenslange invloed van vroege relaties

Geplaatst op 22 juli 2017 door Kris Verbeeck

ONDERZOEK – ‘Basiservaringen’ in iemands biografie hebben een belangrijke invloed op het verloop van het verdere leven. Dat geldt voor zowel de leraar als de leerling. De relatie tussen hen wordt mede gevormd door de relaties die zij in het verleden hebben gehad. Daarom deze week een excerpt uit het boek ‘Pedagogische Tact’ over het belang v …

verder lezen

Het maatschappelijk belang van kunstvakken op school

Geplaatst op 20 juli 2017 door Pascal Cuijpers

OPINIE – ‘Waar de kernvakken, in de vorm van Nederlands, Engels en wiskunde, over elkaar heen buitelen om voorrang in het curriculum, lijkt het kunstvak nog vaak een buitenbocht te moeten nemen om vervolgens in de achterhoede te eindigen op de ranglijst der prioriteiten. Gelukkig geldt dit niet voor alle scholen en zijn er tal van educatieve onderkomens die kunst r …

verder lezen

Paul de Blot: ‘De jeugd vormt de basis van ons toekomstig welzijn’

Geplaatst op 19 juli 2017 door Annonay Andersson

‘De leerkrachten in het basisonderwijs zijn in staking vanwege de lage salarissen en de overbelasting’, schrijft hoogleraar Business Spiritualiteit Paul de Blot. ‘Er zijn meer belangrijke beroepsgroepen bij de overheid die zich onderbetaald voelen, zoals de politie en het leger. Tóch is er een wezenlijk verschil met het basisonderwijs, want die draagt …

verder lezen

‘Schaamte is desastreuzer dan schuld’

Geplaatst op 18 juli 2017 door Willem de Jong

Docent en auteur Willem de Jong is vooral bekend van zijn boek ‘Het verwende kind syndroom’. Hier bespreken hij en collega Dory Dekkers het lot van kinderen aan de ándere kant van het spectrum: kinderen die een gebrek aan aandacht en hechting hebben ervaren. En hoe dergelijke kinderen gevoelens van stress en onveiligheid vaak op zichzelf betrekken: ‘Schaamte is desa …

verder lezen

Paul de Blot: ‘Het samenleven is een rijke leerschool waar weinig gebruik van gemaakt wordt’

Geplaatst op 17 juli 2017 door Karin Sorbi

De 89-jarige Paul de Blot werpt zijn licht op het onderwijs. In zijn tweewekelijkse nieuwsbrief biedt hij inspiratie en tracht hij de essentie van de huidige situatie en ontwikkelingen te vatten vanuit zijn functie als hoogleraar Business Spiritualiteit op Nyenrode. ‘Het onderwijs is het verlengde van het gezin en is daarom ook een heel belangrijke stakeholder in het …

verder lezen

Het leven is een spel, maar het doel is niet om te winnen

Geplaatst op 16 juli 2017 door Annonay Andersson

Inge Spaander bezocht stadsboerderij de Gagelsteede in Utrecht, het domein van
de eerste van acht bijeenkomsten waarin vijf studenten op onderzoek gaan naar ‘de spelende pedagoog’ in zichzelf. Het is de naam van een leerroute – onderdeel van de Vrije profileringsruimte – van de deel- tijdopleiding bachelor Pedagogiek aan de Hogeschool Utrecht. Inge doet al sne …

verder lezen

De Nieuwste School: ‘Er zijn hier leerlingen die het liefst nog ’s nachts zouden doorwerken aan hun product’

Geplaatst op 15 juli 2017 door Anne van Hees

De Nieuwste School in Tilburg: een school waar leerlingen ‘gewoon’ worden voorbereid op hun mavo, havo of vwo-examen. Alleen vormt verwondering het uitgangspunt voor het onderwijs. Twee leerlingen deden recent een eigen onderzoek naar die verwondering: hoe geven de vakdocenten en mentoren het vorm? Is het als waarde aan verandering onderhevig in de ruim tien jaar d …

verder lezen

Racen tegen jezelf: ‘Zeventien en zakenman, maar na twee jaar was ik er klaar mee’

Geplaatst op 11 juli 2017 door Arjan Moree

‘Ik verdiende een leuk salaris, zeker voor mijn leeftijd, maar maakte veel uren. Na twee jaar sloeg de twijfel toe: haalde ik hier, achter mijn bureau, het beste uit mezelf of was ik vooral bezig met het afwerken van een lijstje?’ Arjan Moree leest het Jaarboek van hetkind en ziet de parallellen met zijn eigen leven. Zijn blog over de strijd aangaan met jezelf …

verder lezen

Homo Ludens tegen het licht van deze tijd: ‘De commercieele wedijver behoort niet tot het oorspronkelijke, overoude en heilige spelen’

Geplaatst op 10 juli 2017 door Rob Bekker

Rob Bekker brengt ons in 26 afleveringen dichterbij de spelende mens, door Johan Huizinga onder woorden gebracht in de klassieker Homo ludens. Beurtelings leest Rob in het boek (vandaar soms het oude Nederlandsch) en kijkt dan op van de bladzijdes, waarbij hij de tekst laat inwerken op het leven anno nu, zijn werk als leraar op ISK-school Ithaka en de relatie tot zijn lee …

verder lezen

‘Ik heb twee stemmen in mijn hoofd: De één fluistert, de ander schreeuwt’

Geplaatst op 9 juli 2017 door Anita Matheij

‘Wij leven in een wereld van uitersten. Een wereld die is opgebouwd rondom het beginsel van dualiteit. Geen licht zonder donker, geen hoogtepunt zonder dieptepunt.’ Zo ook de stemmen in ons hoofd, aldus Anita Matheij. Een kritische en een bemoedigende stem. Naar welke luister jij? ‘Als je die donkere stem weer hoort foeteren in je hoofd, zeg dan dankjewel …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie