twitter

‘Moreel kompas’: als je onderwijsmetaforen een beetje stoffig dreigen te worden… hetkind.org/?p=62298

Ongeveer 6 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
Metadatering nieuw

‘Moreel kompas’: als je onderwijsmetaforen een beetje stoffig dreigen te worden…

Geplaatst op 18 november 2017 door Jasja van den Brink

Jasja van den Brink maakt een avondwandeling met haar zoon (11). Hun gesprek meandert van Sinterklaas en schoenzet-onderhandelingen naar zijn hobby, waterscouting. Jasja vertelt enthousiast dat ze op een Onderwijsavond hoorde hoe een zeezeiler de metafoor ‘moreel kompas’ verdiepte met echt doorleefde inzichten over hoe een kompasnaald werkt op zee. Mjah, dat wist zoonl …

verder lezen

Democratie is een verantwoordelijkheid

Geplaatst op 17 november 2017 door Annonay Andersson

Ik las in de krant het bericht dat er een vrouw op straat werd beroofd en dat niemand van de omstanders ingreep. Hoe is het mogelijk dat mensen zo weinig betrokken zijn bij de nood van de ander? Is het uit angst, uit onzekerheid of uit paniek dat men niets doet? Of is het een mentaliteit van ‘Ik heb er niets mee te maken’? Het is moeilijk om hierover een oordeel te vel …

verder lezen

Wie is er abnormaal?

Geplaatst op 17 november 2017 door Annonay Andersson

‘De vraag wie ‘abnormaal’ moet of mag heten, roept tegenwoordig meer dan ooit discussie op. De debatten over psychiatrische diagnosen worden tot in het parlement gevoerd. Dat komt doordat ze eigenlijk over veel bredere onderwerpen gaan: de rechten of plichten die we elkaar in de samenleving toebedelen zijn ermee gemoeid en de vraag wanneer we ingrijpen in elkaars …

verder lezen

Screenshot. Vuige taal. Lelijke woorden.

Geplaatst op 16 november 2017 door Henk ter Haar

De hangende schouders, de verslagen blik. Nederlands docent Henk ter Haar weet dat hij deze leerlinge moet spreken, maar niet waar het over zal gaan. Een verhaal over ogenschijnlijke onverschilligheid, schaamte en contact. 
Een beetje bedremmeld staat ze in de deuropening van het lokaal waar ik les geef.
‘Mag ik u wat vragen?’
Natuurlijk herken ik de vraag onmiddellij …

verder lezen

‘Verplicht Wilhelmus of Nachtwacht? Ik stel een alternatief voor’

Geplaatst op 14 november 2017 door Jeroen Goes

‘Weet je’, zei de moeder die tegenover mij zat, ‘mijn zoon vertelde dat hij naar je toe moest komen voor een gesprek, het is alweer een tijdje geleden’. Ik wist het nog, antwoordde schooldirecteur en bestuurder Jeroen Goes haar. Hoewel het alweer ruim een jaar geleden was, had hij de beelden meteen paraat.
K. kwam bij mij langs, hij had moeite om me …

verder lezen

In pittige klassen kan ik het verschil maken

Geplaatst op 14 november 2017 door Geert Bors

‘Aan het begin van mijn onderwijscarrière had ik een jongetje in de klas, waarover ik hoorde dat hij de clown van de klas was geweest en hield van gillen. En dus sprak ik met hem af: ‘Jij mag voortaan de pauzes zo gek aankondigen als jij wil.’’ Anton Horeweg heeft een voorliefde voor ‘pittige klassen’. En waar zijn creatieve oplossingen voor probleemge …

verder lezen

Wat wil je later worden?

Geplaatst op 11 november 2017 door Jeroen Goes

Wat wil je later worden? Het is de vraag die de zoon van Jeroen Goes krijgt voorgelegd door zijn mentor. Immers, deze vraag is relevant vanwege de profielkeuze die hij dient te maken voor de afronding van zijn middelbare school. ‘Maar het is de verkeerde vraag, op het verkeerde moment gesteld’, stelt Jeroen Goes. 
Mijn 15-jarige zoon leeft zijn leven als een …

verder lezen

Ouders & school

Geplaatst op 10 november 2017 door Machiel Karels

Machiel Karels sprak uitgebreid met Luc Stevens over actuele onderwijskundige thema’s. Dit gesprek werkte hij uit in drie artikelen, die in zijn volledigheid worden gepubliceerd op de website wij-leren. In zijn derde en laatste bijdrage van het interview wordt er over de rol van ouders in het onderwijs gesproken en over ouderbetrokkenheid. Stevens: ‘Zet ouders niet …

verder lezen

Het verschil maken, daar gaat het om

Geplaatst op 10 november 2017 door Karin Donkers

Het verschil maken voor kinderen, dat is waar onderwijs voor leerkracht Karin Donkers om draait. Of dat lukt, hoor je helaas niet altijd terug. Maar dan heeft Karin een bijzondere ontmoeting met een postbezorger op school, die een pakketje voor haar komt brengen en haar achternaam herkent. ‘Donkers… ben je geen familie van hem? Ted Donkers heette mijn meester. Hij …

verder lezen

Trek eens een kaartje ~ over het écht zien van kinderen

Geplaatst op 9 november 2017 door Wilma van Esch

Een bijzondere ontmoeting met een gepensioneerde schoolleider zette Wilma van Esch aan het denken over het echt zien van kinderen. Omdat we het druk hebben met registreren en organiseren, weten we soms nauwelijks iets te vertellen over de kinderen uit onze klas. Maar hoe zou je zoiets nu makkelijk kunnen veranderen? De schoolleider gaf Wilma een tip. Trek eens een kaartje! …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie