twitter

‘Moreel kompas’: als je onderwijsmetaforen een beetje stoffig dreigen te worden… hetkind.org/?p=62298

Ongeveer 2 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
8. Curriculum

Over volwassen worden, helden en helpers: ‘Wat zou er gebeuren als ik als schrijver uit mijn ivoren toren kruip en accepteer dat deze thema’s me niet voor niets interesseren?’

Geplaatst op 8 november 2017 door Martijn Niemeijer

Martijn Niemeijer schreef een jeugdroman, Otis. Een boek dat je ook als volwassene in één adem uitleest. Otis raakt immers alle thema’s aan die te maken hebben met ‘volwassen worden’. Waarom lukt het de één wel om zijn weg in het leven te vinden, ongeacht tegenslag en omstandigheden, daar waar anderen (blijven) worstelen en soms onderuitgaan? Een blog van Martijn …

verder lezen

Ik bouw in de lessen en het huiswerk ‘stress’ in voor de studenten

Geplaatst op 7 november 2017 door Ilse Meelberghs

Is weerstand een noodzakelijk deel van het leerproces? Ilse Meelberghs – docente bedrijfseconomie op Hogeschool Zuyd – bevraagt zichzelf en haar leerlingen. 
In het eerste semester propedeuse bedrijfseconomie/accountancy komt het erop neer dat de studenten leren om het financiële deel van een ondernemingsplan te maken. Voor zij die niet weten wat dat is. …

verder lezen

‘Ritsend’ door de klas: Observeren, contact maken, begeleiden

Geplaatst op 4 november 2017 door Nienke de Vries

Een goede ritser in het verkeer rijdt door tot het einde van de invoegstrook. Tijdens het rijden, observeert de bestuurder de weggebruikers op de andere rijstrook. Aan het eind van de strook maakt hij contact met hen, voegt in, sluit aan. Blogger Nienke de Vries trekt parallellen tussen de ritser in het wegverkeer en de ritser in het onderwijs: de docent. ‘Eerst obse …

verder lezen

Bosbespreking

Geplaatst op 3 november 2017 door Annonay Andersson

‘We gaan het bos in, naar buiten.’ Niet de meest gebruikelijke uitnodiging aan het einde van een lange schooldag tijdens de vergadering. En toch gaan ze, Annonay Andersson en haar collega’s van een kleine vo-school. Verslag van een verfrissende uitwisseling.
Dinsdagmiddag, 16.30 uur. De tweede helft van de wekelijkse vergadering breekt aan. Er staat een k …

verder lezen

Beoordelen bij gym

Geplaatst op 30 oktober 2017 door Florian Pijnacker Hordijk

‘Beoordelen met cijfers in het bewegingsonderwijs, het is echt een crime. Hoe langer ik daar mee bezig ben, hoe vervelender ik het begin te vinden. Beoordelen is echter noodzakelijk om het vak te legitimeren. En dat maakt het volgens mij zo lastig.’ Student Florian Pijnacker Hordijk worstelt, wikt en weegt en kiest vervolgens voor een kort verslagje op het rap …

verder lezen

‘Een schoolkamp zelf organiseren? Dat kunnen ze echt wel…’

Geplaatst op 28 oktober 2017 door marleenvanderkrogt

De vele schoolkampen die Marleen van der Krogt heeft meegemaakt en georganiseerd waren bijzonder. Dit kamp overstijgt al die kampen. Een kamp waarbij de betrokkenheid en het succes zo groot is, dat kan alleen georganiseerd zijn door de kinderen zelf. Dit artikel is eerder gepubliceerd in het blad Mensenkinderen.
‘Ik kan het even niet meer overzien,’ zegt ze. De …

verder lezen

Autonomie motiveert: ‘Ik heb nog nooit een leerling gesproken die niet wilde leren’

Geplaatst op 28 oktober 2017 door Dick van der Wateren

‘Uit onderzoek is allang bekend dat autonomie de belangrijkste factor is die leerlingen motiveert,’ schrijft Dick van der Wateren, onder meer docent op het Eerste Christelijk Lyceum in Haarlem. Maar raken we hiermee niet onze controle kwijt? Integendeel, is zijn ervaring. ‘Wanneer je uitgaat van vertrouwen, in plaats van wantrouwen, ervaar je dat je leerl …

verder lezen

Makerspace WALHALLAb: ‘Zo mooi: kinderen die het gevecht met zichzelf aan durven gaan.’

Geplaatst op 26 oktober 2017 door Geert Bors

‘Ik wil jullie iets vertellen. En vragen’, zegt Marco Mout tegen twee jongens van 8. ‘Het is héél cool en ook héél serieus. We gaan een vlot bouwen – een vlot van gerecyclede spullen. Met een windmolen, zonnepanelen en een keuken, om voor ons eigen eten te zorgen. We gaan er ook op slapen. Over twee maanden begint de IJsselbiënnale en we willen dan met ons vlo …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie