inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Stemming van hetkind
twitter

‘Zou het kunnen dat het gevoel samen te zijn, echte oprechte aandacht te krijgen, je leven vooral vormt?’ hetkind.org/?p=54374

Ongeveer 7 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
4. Opvoeding

Welke veiligheidsbril heb ik nodig als leraar?

Geplaatst op 19 augustus 2016 door Frank Kuhlmann

Frank Kuhlmann verbindt het alledaagse met zijn visie op het leraarschap. Wat hij tegenkomt op de fiets of tijdens een wandeling is de inspiratie om verder te denken, het naar het meta-niveau van onderwijs te trekken. Zijn vertelling gaat deze keer over de voorwaarden waarbinnen een leraar veilig kan handelen, zijn ‘veiligheidsbril’. 
Wachtend voor het stoplic …

verder lezen

‘Zeven jaar was hij toen hij mij adviseerde om in therapie te gaan. Hij had misschien een punt…’

Geplaatst op 18 augustus 2016 door Marlies Bras

‘Hij kwam bij mij omdat hij andere kinderen schopte en sloeg. De laatste keer een meisje. In haar gezicht. Met zijn schoen.’ De jongen die bij Marlies Bras op gesprek komt, vraagt zich af hoe hij zijn handen en voeten onder controle krijgt. Ze oefenen en oefenen en ondertussen krijgt Marlies ook een tip… Haar blog.
Zeven jaar was hij toen hij mij adviseer …

verder lezen

Terug bij de kern: ‘Gewoon met elkaar afspreken wat nodig is. Vanuit de volle overtuiging dat Sjoerd hier hoort’

Geplaatst op 16 augustus 2016 door marleenvanderkrogt

Een zeiltochtje op de Friese wateren. Schoolleider Marleen van der Krogt maakt opnieuw kennis met Sjoerd, een leerling uit het verleden, tegenwoordig –  ruim zeventien jaar later, zeilinstructeur.  Haar gedachten gaan terug.  Want deze Sjoerd had  het zwaar op school, in cognitieve zin. En deze Sjoerd had het ook heel goed op school, in sociale zin. In dit blo …

verder lezen

Over eigen verantwoordelijkheid: ‘Begrijp ik het goed dat jij vandaag te laat op school wil komen?’

Geplaatst op 15 augustus 2016 door Nicole Wouters

De vijf jaar oude dochter van Nicole Wouters is een meisje dat haar autonomie graag wil laten zien. Zo wil ze alleen naar school lopen. En dat is best even slikken voor haar moeder. Maar het meisje weet dat ze het kan, en haar moeder wil haar niet remmen in haar wil om haar eigen oplossingen te bedenken. Nicole laat het gebeuren en wacht af wat er gebeurt.

Zulke ochtenden …

verder lezen

‘Spellingsfouten, slordigheden en een oude meester op de rug’

Geplaatst op 13 augustus 2016 door Ellen Emonds

De kinderen van groep 6/7 van De Bonckert moeten een spellingstoets maken. De juf ziet dat er veel fouten zijn gemaakt, maar dan begint het echte werk pas. De slordigheidsfouten worden door de leerlingen zelf onderscheiden van de spellingsfouten. En iedereen weet het verschil. Een blog van Ellen Emonds: ‘Een toets met een oude meester op de rug’.
Tweejaarlijks …

verder lezen

‘Een schoolkamp zelf organiseren? Dat kunnen ze echt wel…’

Geplaatst op 13 augustus 2016 door marleenvanderkrogt

De vele schoolkampen die Marleen van der Krogt heeft meegemaakt en georganiseerd waren bijzonder. Dit kamp overstijgt die bijzonderheid. Een kamp waarbij de betrokkenheid en het succes zo groot is, dat kan alleen georganiseerd zijn door de kinderen zelf. Haar blog: ‘Collega’s buiten onze school zijn verbaasd. Is dat echt mogelijk?’ Eerder gepubliceerd in het …

verder lezen

‘Wees je eigen stuurman. Helemaal zichtbaar, altijd aanspreekbaar en volledig verantwoordelijk’

Geplaatst op 12 augustus 2016 door Nienke de Vries

‘Het wordt tijd om te investeren in individuele medewerkers die vanuit hun kracht en vanuit hun persoonlijke visie kunnen bijdragen aan een onderwijsorganisatie die straalt. Het is een verdrietige gewoonte dat we ons gaan aanpassen en voegen naar onze omgeving.’ Aldus onderwijsondernemer Nienke de Vries. Het levert volgens haar organisaties op waar ‘niema …

verder lezen

Over het ‘passen’ bij een school: ‘Daar loop je dan, ik zie je gezicht. Dat spreekt boekdelen…’

Geplaatst op 11 augustus 2016 door Marlies Bras

Marlies Bras heeft twee dochters. Beiden zitten op school. Beiden zijn verschillend, evenals hun school. En hoe passend de leerlingen of de school ook willen zijn voor elkaar, soms is de match er vanzelfsprekend en soms helemaal niet. Haar bijdrage: ‘Pas je of pas je niet.’
Daar loop je dan.
Grote tas aan je schouder.
Ik zie je gezicht.
Dat spreekt boekdelen.

verder lezen

‘Wanneer zien we in dat kinderen veel meer oppikken dan wij denken?’

Geplaatst op 10 augustus 2016 door Inge van Boxtel

‘Hoe is het mogelijk dat ik het ene jaar mijn kinderen vertel dat Sinterklaas niet bestaat, dat het een ouderwetse traditie is om kinderen zomaar gewoon heel veel cadeautjes te geven omdat we het al zolang vieren en het zo gezellig vinden? En dat ik het volgende jaar moet uitleggen wat een pooier en wat kindermisbruik is, omdat ze dit op het jeugdjournaal hebben geho …

verder lezen

‘De liefde voor je kind maakt je stil, maakt je nederig, maakt je klein’

Geplaatst op 8 augustus 2016 door Jack Provily

‘Ik zie de jongeman wegfietsen. Bijna twee meter lang, paardenstaart, pluizig baardje, oordopjes, rode rugzak. Hij rijdt op een veel te kleine fiets. Met weemoed staar ik voor me uit. Wat is er gebeurd? Gisteren stond hij nog in de box… Gisteren pakte ik hem op, dolde wat met hem, knuffelde hem.’ Jack Provily over zijn relatie met zijn zoon. 
Ineens ben …

verder lezen