Stemming van hetkind
twitter

Vreemde planten in mijn tuin: ‘Ik laat het zo, het is het wereldje van Diego’ hetkind.org/2014/09/08/vre…

Gisteren op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
Overig

Teach and go: de eerste kennismaking. Ofwel: opnieuw leraar worden

Geplaatst op 29 april 2017 door Rob Bekker

In Thailand twee zomers geleden was zijn ontdekking dat een ander het met minder kan. In Marokko vorige zomer ontdekte Rob H. Bekker dat ook hij het met minder kan. Dat neemt hij mee als docent Nederlands naar de eerste ontmoeting met zijn leerlingen op de ISK in Utrecht. Zijn blog: Leraar word je door je leerlingen. Het echte leren is niets dan een ontmoeting. Vrucht va …

verder lezen

Leerlingen als Grote Denkers: ‘Hoe meer je oefent in kiezen, hoe meer keuzevrijheid je aankunt.’

Geplaatst op 19 april 2017 door Geert Bors

April: maand van de filosofie, ook bij hetkind. Op het Amsterdamse Hyperion Lyceum is er het onderbouwvak ‘Grote Denkers’. En ja, daarmee doelen ze op de belangrijke stemmen uit onze ideeëngeschiedenis. Maar vooral ook op de leerlingen zelf. Zij leren zichzelf en hun wereld te verkennen door bijvoorbeeld het gesprek aan te gaan over keuzevrijheid: ‘Wacht even, je ze …

verder lezen

Als de juf terug gaat naar haar klas: ‘Kan ik het nog wel?’

Geplaatst op 16 april 2017 door Bastienne Bijl

Basisschoolleerkracht Bastienne Bijl keert na weken afwezigheid weer terug naar haar klas. Ze heeft de kinderen gemist, maar voel opeens ook kriebels in haar buik. ‘Iedereen is vervangbaar. En toch…’
Anderhalve week voor de kerstvakantie was ik, de leerkracht, – die drie dagen daarvoor nog ‘tot donderdag!’ had geroepen – er niet. …

verder lezen

‘Als je steeds terugkijkt en bang bent om te vallen, zie je nooit wat er voor je ligt’

Geplaatst op 15 april 2017 door Linda Wispels

Je hebt het verloren, maar hier heb je de moed weer terug. Vertrouw op wie je bent, zet je hart open en begin opnieuw.’  De ogen van het hert werden groter, maar haalden het niet bij die van de kauw. ‘Ga snel’,  ging ik verder, ‘en laat de twijfel je niet halen.’ Linda Wispels is leerkracht in het basisonderwijs en volgde onlangs het ontwik …

verder lezen

‘Echte levenskunst bestaat niet uit het najagen van geluk, maar juist in het kunnen omgaan met geluk en ongeluk’

Geplaatst op 13 april 2017 door Hartger Wassink

In het najaar van 2013 hield Christa Anbeek aan de Vrije Universiteit van Amsterdam haar inaugurele rede, waarmee ze het ambt van bijzonder hoogleraar remonstrantse theologie aanvaardde. In haar rede ‘Aan de heidenen overgeleverd. Hoe theologie de 21ste eeuw kan overleven’ stelt ze een programma voor dat bestaat uit gesprekken over kwetsbaarheid. In de aanloop …

verder lezen

Martine Delfos over rouw en autisme: ‘Zeker mensen met autisme hebben “trage momenten” nodig’

Geplaatst op 12 april 2017 door Martine-Delfos

‘Moet ik nu huilen?’ is een boek over rouw bij kinderen met autisme. Een zwaar thema, ongetwijfeld. Maar desondanks klopt er een warm, licht en hoopvol hart op alle pagina’s. Dat komt door hoe rouwexpert Riet Fiddelaers kinderen weet te benaderen. En door de visie op autisme van Martine Delfos: ‘Het maakt een enorm verschil of je denkt vanuit defect of een ontwikke …

verder lezen

Fabelvertelling: ‘Wat ik wel weet,’ zei de kauw, ‘is dat ik er altijd voor je zal zijn’

Geplaatst op 12 april 2017 door Linda Wispels

Linda Wispels is leerkracht in het basisonderwijs en volgde onlangs het ontwikkeltraject Pedagogische Tact. Door fabels te schrijven zoekt ze naar een diepere betekenis in de dingen die ze dagelijks in schoolsituaties meemaakt. ‘Het leert me stil te staan en na te denken over wat ik als leerkracht en als mens belangrijk vind. Het verbindt me steeds opnieuw en hecht …

verder lezen

Wat is je ‘ik’? Zijn dat die poppetjes in je hoofd? Filosofieles met Pixars Binnenstebuiten

Geplaatst op 11 april 2017 door Sabine Wassenberg

April. In deze maand van de filosofie heeft hetkind extra aandacht voor filosofie in relatie tot onderwijs en opvoeden. Vandaag een passage uit Kinderlogica, het kersverse boek van Sabine Wassenberg. In haar lessen leren kinderen anders kijken naar hun wereld en zichzelf. Maar de kinderen op veelal multiculturele scholen laten ook Sabine in de spiegel kijken: ‘Ik word …

verder lezen

Als je niet de leraar bent die je wilt zijn

Geplaatst op 6 april 2017 door Natascha Leffers

Wanneer ben ik in de ogen van mijn leerlingen een goede  docent? Natascha Leffers – docente in Schiedam – ging op onderzoek. Tijdens een mentorles snijdt ze het onderwerp aan. De complimenten van haar brugklas-leerlingen brengen haar in verlegenheid. Eén voor één cadeautjes.  Tot ze de woorden leest van Tim, één van de jongens: U bent lief, aardig, gr …

verder lezen

Een puber die rouwt

Geplaatst op 5 april 2017 door arnovanuden

‘Nu besef ik pas hoe lastig het moet zijn geweest voor mijn omgeving. Een puber die rouwt. Aan de ene kant wil je dat iedereen normaal tegen je doet, maar je wil ook dat er rekening met je wordt gehouden.’
Arno van Uden en Martine Huurman schreven samen een tweeluik over rouw. In dit tweede deel schrijft Huurman vanuit het perspectief van de leraar. Van Uden …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie