Overig

“Blaming”, het tegenovergestelde van verantwoordelijkheid nemen

Geplaatst op 17 april 2018 door Annonay Andersson

‘Damn you Steve!’ is het eerste dat Brené Brown roept als ze een kop koffie laat vallen. Steve is haar man en is op dat moment niet aanwezig in de keuken. Dat was het moment waarop Brown tot het inzicht kwam dat haar ‘blaming-gewoontes’ heel ver gingen. Waarom doen we dit? Omdat het ons een gevoel van controle geeft. Het is een manier om ons oncomf …

verder lezen

‘Geloof mij meester, jij kent ons anders dan wij elkaar’

Geplaatst op 15 april 2018 door Rob Bekker

‘Het is best mogelijk dat één kind niet veel weet, maar in zo’n groep is er altijd wel iemand die het beter begrijpt.’ Janusz Korczak schreef dit meer dan honderd jaar geleden en Rob Bekker hoort hetzelfde terug in de woorden van zijn leerling Ifrah. Hoe de cirkel van praktijk en theorie zich voltrok.
Ifrah: ‘Meester, jij weet niet wat hij bedoelt. …

verder lezen

Binnenwereld

Geplaatst op 13 april 2018 door Bar Linders

‘Of hij nu in zijn drukke huppelige bui is of de stille sombere versie van zichzelf is: ik houd van allebei net zoveel.’ Freelance docent Nederlands Bar Linders is al jaren geïnteresseerd in de ‘binnenkanten’ van haar leerlingen.
Een tweedeklasser die voor mij zit, zegt: ‘Mevrouw, ik heb even een dingetje.’ Hij trekt zijn Feyenoordpak recht en …

verder lezen

‘Mijn leerling Carlo leerde me hoe mooi een moeilijk leven kan zijn’

Geplaatst op 12 april 2018 door Neelke Ebben

‘Het is donderdagochtend 2 augustus 2012. Ik lig in een smal stapelbed in een herberg in Wales als mijn telefoon een zacht piepje geeft. Ik schiet direct overeind en grabbel naar mijn telefoon. Op het scherm staat het berichtje waarvan ik al voorvoelde dat het zou komen, maar wat ik zo ontzettend graag niet wil ontvangen. Ik lees het bericht één keer, acht keer, st …

verder lezen

In Scandinavië op zoek naar de essentie van goed onderwijs

Geplaatst op 11 april 2018 door Ronald Heidanus

Onderwijsechtpaar Ronald Heidanus en Inge van de Goor vertrokken eind januari met hun drie kinderen op ontdekkingsreis door Scandinavië. Een half jaar lang van school naar school, op zoek naar inspiratie, op zoek naar de essentie van goed onderwijs. In drie opeenvolgende nummers van onderwijsmagazine Vives delen ze hun ontdekkingen en bevindingen. Dit artikel is met …

verder lezen

Wat de lens zag: Over de beelden bij Luc Stevens’ afscheid

Geplaatst op 11 april 2018 door Geert Bors

Op twee avonden stond NIVOZ stil bij het afscheid van Luc Stevens. Terugkijkend naar de beelden van fotograaf Ted van Aanholt, ziet redacteur Geert Bors twee heel verschillende bijeenkomsten: een bedachtzaam fronsen op het mini-symposium, terwijl op de tweede avond Van Aanholts camera vooral ogen leek te vinden: ‘Ogen die elkaar lang niet gezien hadden. Ogen die zic …

verder lezen

Schoolportret: ‘Op ons groene plein schept de ruimte zélf de omgangsregels’

Geplaatst op 9 april 2018 door Geert Bors

De Gemeente Apeldoorn wilde meer oppervlak om hemelwater op te vangen. Jenaplanschool De Mheen wilde een natuurlijk speelplein. Eén plus één werd drie. Aan het eind van de zomervakantie van 2015 bouwde een team vrijwilligers onder professionele begeleiding het plein om. De effecten zijn soms onvermoed: ‘Pas in de gymzaal zien we wat voor sprongen de kinderen maken …

verder lezen

Motivatiecollege

Geplaatst op 7 april 2018 door Amber Walraven

‘Hoe kan een leraar de motivatie van zijn of haar leerlingen beïnvloeden?’ Met die vraag startte universitair docent Amber Walraven haar 45 minuten durende college, met het idee dat de studenten (in opleiding tot leraar) die vraag aan het einde van de les zouden kunnen beantwoorden.
Dit is een vertaling van Walravens originele, Engelstalige blog.

Vorige week wa …

verder lezen

Wat als ik bij de eerste duw direct had ingegrepen?

Geplaatst op 6 april 2018 door Ronald Heidanus

Karim en Ridley. Twee kleutermannen. Een duw van de één. Verbazing bij de ander. Nog een duw, een harde. Escalerende boze woorden. Ronald Heidanus zit er pal naast, als coach-on-the-job van een groep 2-leerkracht. Wat doe je dan? Ronald besluit er met tact en aandacht te zijn, maar zich er niet in te mengen. ‘In nog geen vijf minuten ontvouwt zich een prachtig schouwsp …

verder lezen

Duurzaam opvoeden: ‘Mijn peuter kijkt geschokt naar haar bord’

Geplaatst op 6 april 2018 door Tjitske Ypma

Zomer. Barbecue bij bekenden. Tjitske Ypma en haar gezin schuiven lekker aan. Totdat haar dochter (3) een kippenpoot opgediend krijgt. Voor het eerst herkent die het vlees als onderdeel van een echt dier. ‘Heeft die kip dan nog maar één poot?’, vraagt ze geschokt. Uhm… Tjitske voelt zich een beetje een barbaar. Het brengt haar tot een mijmering over hoe haar duurza …

verder lezen

Oude berichten »