Wat is voor jou de onderwijsfilm van 2017?
twitter

‘Zeker weten wat te doen, in alle situaties, is een illusie’ hetkind.org/?p=50746

Ongeveer 36 minuten geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
Praktijk

Een perfecte les? Nou, liever niet…

Geplaatst op 22 september 2017 door Lianne den Oude

Voor perfecte lessen – of wat daaronder vaak wordt verstaan – loopt Lianne den Oude niet direct warm. ‘In een les die volgens plan verloopt, valt weinig te leren.’ Als orthopedagoge ziet ze liever hoe een klas reageert als er iets onverwachts gebeurt. Dan ontstaan er vragen, gesprekken en is er iets te onderzoeken. Voor zowel de leraar als de leerling. Bovendien: …

verder lezen

Eén dag na Désanne: ‘De vraag van moeder zet mij in een positie waarin verwacht wordt dat ik een oplossing bied voor een mogelijk probleem’

Geplaatst op 18 september 2017 door Elanor Numan

Leerkracht Elanor Numan luisterde in Driebergen aandachtig naar Désanne van Brederode, die op de eerste NIVOZ-onderwijsavond het begrip ‘Volwassenheid’ inkleurde met persoonlijke verhalen. Elanor hoorde de volgende dag op school een bezorgde ouder vertellen over haar kind. ‘We hebben gesproken over de kwetsbaarheid, maakbaarheid en het leven zelf.’ Een ander gespr …

verder lezen

Een jongen van de straat

Geplaatst op 9 september 2017 door Ronald Heidanus

Na een aantal weken steekt hij zijn vinger op: Didier, een stoere straatjongen. ‘Wat vindt u eigenlijk van mij?’ Wat stotterend en onwennig stelt hij Ronald Heidanus de vraag. De leraar merkt dat de jongen zijn best ervoor doet. Hij moet dan toch erg benieuwd zijn. 
Van het woord ‘stoer’ moet Didier trouwens niets hebben. Stoer heeft volgens hem e …

verder lezen

‘Je ontkomt er soms niet aan; de relatieproblemen van de ouders van je leerlingen’

Geplaatst op 9 september 2017 door Karin Donkers

Daar staat-ie dan. Onbewust had Karin Donkers een voorstelling gemaakt van de man die had aangegeven ook even kennis te willen maken met de nieuwe school van zijn kinderen. De contacten met school zijn – na een scheiding – vaak met de verzorgende ouder, in de meeste gevallen de moeder. En zelden met de ‘afwezige’ vader. Karin betrapt zichzelf erop dat …

verder lezen

Over snoepen en beelscherm-uren: ‘Ga ik ze daar nou echt schade mee berokkenen als ik daar zo vrij in blijf?’

Geplaatst op 6 september 2017 door Elsbeth Teeling

Elsbeth Teeling behoort tot de categorie ‘niet zo strenge moeder’. Ze heeft geen regels over wanneer er gesnoept mag worden en hoeveel tijd ze voor een beeldscherm mogen doorbrengen. Van haar hoeven de kinderen ook niet ‘eerst iets hartigs en dan pas zoet’ op de boterham en ze heeft nogal eens moeite met ‘nee’ zeggen. Daardoor loopt het wel eens uit de hand. Ma …

verder lezen

Doen wat je zegt: ‘Juf, ik wil later ook belangrijke dingen voor kinderen doen.’

Geplaatst op 3 september 2017 door Natascha Bruti

Natascha Bruti schrijft een stukje over een lijsttrekker van een politieke partij in haar stad Den Haag. Hij heeft voor een heel bijzondere tijd gezorgd in een groep 8 die zij – inmiddels al meer dan tien jaar geleden – had. Toen ze destijds het woord politiek liet vallen, waren er direct ongeïnteresseerde geluiden. Maar toen de klas mails ging sturen en er se …

verder lezen

‘Als je heel mooie dingen zegt, moet je niet te snel gaan’

Geplaatst op 26 augustus 2017 door Hartger Wassink

Het ziet er zo eenvoudig uit, wat Jantine doet. Simpele korte, gesprekken over diepzinnige, abstracte begrippen. Achteraf vertelt ze dat over ieder onderdeel wel degelijk goed is nagedacht: ‘Is het niet te oppervlakkig? Is het wel veilig genoeg? Raakt het wel voldoende?’ NIVOZ collega Hartger Wassink beschrijft zijn observaties tijdens een klassenbezoek. 
We z …

verder lezen

Publiek kan stemmen op Onderwijsfilm van 2017: de drie nominaties zijn…?

Geplaatst op 25 augustus 2017 door Rikie van Blijswijk

Drie documentaires komen in aanmerking voor de titel Nationale Onderwijsfilm 2017: De Kinderen van juf Kiet, Down to Earth en Ik, alleen in de klas. De vakjury van de stichting Nationale Onderwijsweek schoof het drietal naar voren uit een eerdere shortlist van acht. Welke film verdient volgens jou de winnende titel? Vanaf vandaag kan het publiek zijn voorkeurstem uitbrenge …

verder lezen

Beschouwing voor onderwijsfilmprijs van het jaar, deel 8: ‘Dreamschool’

Geplaatst op 24 augustus 2017 door Rikie van Blijswijk

Acht films komen in aanmerking voor de prijs van Onderwijsfilm van het jaar 2017. Volgende week beslist de vakjury van de NOW (Stichting Nationale Onderwijsweek) welke drie films uiteindelijk genomineerd worden en waaruit u een keuze kunt maken. Deze week zetten we ze een voor één in de schijnwerpers.  Op dinsdag 4 oktober is de uiteindelijke prijsuitreiking in filmhuis …

verder lezen

Beschouwing voor onderwijsfilmprijs van het jaar, deel 7: ‘Juf voor het leven’

Geplaatst op 23 augustus 2017 door Rikie van Blijswijk

Acht films komen in aanmerking voor de prijs van Onderwijsfilm van het jaar 2017. Volgende week beslist de vakjury van de NOW (Stichting Nationale Onderwijsweek) welke drie films uiteindelijk genomineerd worden en waaruit u een keuze kunt maken. Deze week zetten we ze een voor één in de schijnwerpers.  Op dinsdag 4 oktober is de uiteindelijke prijsuitreiking in filmhuis …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie