De eerste twee edities vonden in het hartje van de stad – in Samen Zwolle – plaats. Maar het voor het volgende onderwijscafé in Zwolle heeft leraar Martin Dogger contact gezocht met de Katholieke Pabo Zwolle. Dus wordt daar – op woensdagmiddag 26 juni – het derde Zwolse onderwijscafé van hetkind gehouden. Tussen gemiddeld 30-40 onderwijsbetrokkene …

Wat moeten leerkrachten, ouders, begeleiders van kinderen doen om de ontwikkeling van álle kinderen te stimuleren? Emiel van Doorn (Stibco) en Floor van Loo zijn in Enschede uitgenodigd om op dinsdag 28 mei antwoorden te geven, op uitnodiging van Ouders & Onderwijs Twente. De avond – aanvang 20.00 uur – zal deels in het teken staan van het basisboek  …

Dinsdag 14 en woensdag 15 mei reisde Pasi Sahlberg door Nederland om onderwijsbetrokkenen te inspireren met zijn ‘Finnish lessons’ én om zich nu ook door Nederland te laten inspireren. Volgende week verschijnt er een samenvatting van al zijn bezoeken en lezingen. Vandaag vast een highlight van zijn Masterclass gisteren in Driebergen op landgoed De Horst. Een v …

De Amerikaanse psychiater Gordon Livingston biedt de lezers van zijn nieuwe boek ‘Leren te leven’ dertig inzichten over angst en moed. Volgens de auteur hét centrale thema van deze tijd. In dit boek onderzoekt Livingston de cruciale vraag hoe mensen met angst om gaan. Zowel op het persoonlijke niveau als dat op de samenleving. Angst – voor verandering, voor verlies …

De meest recente TED-talk van Ken Robinson richt zich heel erg op de VS en hoe het onderwijsbeleid daar zijn of haar doel voorbij schiet. Enkele thema’s van vorige talks komen terug, het belang van diversiteit, zijn vragen bij de massale ADHD-diagnose en zijn Rousseau-gebaseerde onderwijsfilosofie van natuurlijk leren. De  nieuwe TED-bijdrage van Robinson was voor Sim …

Wessel te Winkel stond met collega Marieke Galesloot twee dagen tussen honderd brugklassers van het Einstein Lyceum in Hoogvliet. Tussen jongens en meisjes die worstelen met hun ‘ identiteit’, op een school die door een reorganisatie in een onrustige dynamiek terecht was gekomen. Wat kun je ‘als buitenstaander’ doen? Namens FC de Krachtpatsers sloegen zij handen in …

Wat maakt een leerkracht tot een goede leerkracht? Karaktereigenschappen, achtergronden of typeringen komen doorgaans niet voorbij in een ‘functioneringsgesprek’. Toch wordt er op onderwijsplatform TeachThought.com een poging gedaan. Kijk mee of deze acht kenmerken ook op jouw ‘gedrooomde’ lijstje voorkomen. 

1. Ze tonen zelfvertrouwen 
‘It …

Een gevoel van weemoed overvalt Tineke Spruytenburg als ze nog maar zeven weken heeft voor het afscheid van haar groep 3. Net nu ze zich – na negen maanden – kwetsbaar durven op te stellen; ook de kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum. In gesprek tonen ze een vanzelfsprekend respect naar elkaar.  ’Als hij het zegt, dan hoef ik er niet iets …

Het Universum en de Van Houteschool zijn scholen voor speciaal basisonderwijs in Amsterdam Noord en Amsterdam Zuidoost. Leerlingen uit de bovenbouw maakten onder begeleiding van Stichting Taalvorming en de Animatietafel korte, vrolijke filmpjes over hun dagelijkse leven: van darten en achtbaanritjes tot Wii-en.

“Boks en andere gewoontes” is een taal-animatieproject v …

We praten in ’t onderwijs veel tegen en over kinderen, maar nog steeds te weinig mét. Angeline Smits wijdt er een blog aan. Net als iedereen weet ze dat praten met elkaar, dus ook praten met kinderen, veel makkelijker gaat als je naast elkaar zit en als je samen iets doet. In haar klas heeft ze haar eigen recept: de Praatkrabbelposter. Er is niet veel voor nodig: een ta …