twitter

VSO-leraar @ronaldheidanus maakt samen met zijn vrouw en hun drie kinderen op dit moment een reis van zes maanden door Denemarken, Zweden en Noorwegen. Ze wonen in hun camper en doen ongeveer iedere twee weken een andere school aan. Volg hun onderwijsreis! educationontour.com

Ongeveer 57 minuten geleden op NIVOZ-platform hetkind's Twitter via Twitter Web Client

facebook
aanbevolenverhalen

Masterclass Daan Roovers: wat doe je als een situatie in je klas plots escaleert?

Nederlandse kinderen zijn de gelukkigste kinderen van de wereld,  zo bleek vorig jaar uit een Unicefstudie. We doen het dus lang niet slecht met de volgende generatie. Het antwoord op hoe we dat misschien wel met elkaar voor elkaar hebben gekregen, …

Ruimte geven is ook: obstakels in de weg laten liggen

‘Een spreekbeurt kun je niet doen voor een ander. Dat is leren. De pijn van een knie kapotvallen, kun je niet overnemen. Ook daar zit leren. Ruimte geven voor autonomie is ook experimenteerruimte aanbieden.’ Op de eerste ochtend van de Ne …

De heerlijkheid van de orthopedagogiek

‘Pas als de verschillen worden erkend, kunnen die worden overstegen’, schreef Bas Heijne afgelopen september in het NRC. ‘Verhalen bieden daar ruimte voor’, vult hogeschooldocent Annemiek Broersen aan. Zij schrijft een bijd …

laatsteartikelen

Wie niet onder druk staat, kan veel beter naar zichzelf kijken

Geplaatst op 22 februari 2018 door Esmée Detmers.

Bij sommige kinderen weet je niet meer welke complimenten je nog uit de kast moet trekken om ze in beweging te krijgen. Daarmee worstelde ook Esmée Detmers als ze voor de klas stond. Vaak had ze het gevoel dat ze meer tijd kwijt was aan het corrigeren dan aan lesgeven. Ze b …

verder lezen

Onderwijsvernieuwing? Begin dichtbij, bij jezelf, dat ‘ene’ kind of die ‘moeilijke’ collega…

Geplaatst op 21 februari 2018 door Bianca Blom.

Onderwijsvernieuwing begint bij jezelf. Niet bij een nieuwe lesmethode, een andere manier van onderwijs of meer/minder lesuren. Bianca Blom trekt de conclusie na tal van creaties en vernieuwingen en de algemene vraag: wat heeft het onderwijs en de leerlingen nu werkelijk nod …

verder lezen

‘Pedagogische tact vraagt van leraar om de fundamentele keuze te maken jezelf als instrument te zien en jezelf te willen veranderen’

Geplaatst op 21 februari 2018 door Rianne van der Raadt.

Rianne van der Raadt – pedagoog en leerkracht basisonderwijs – gaat dieper in op verschillende bekwaamheden die gekoppeld kunnen worden aan pedagogische tact, dan wel voorafgaan aan tactvol handelen. De ideaaltypische bekwaamheden maakt zij concreet zichtbaar aan de …

verder lezen

De uitgangspunten van school zijn pas echt van betekenis als de kinderen in hun gedrag én in hun verhalen ‘hetzelfde verhaal’ vertellen

Geplaatst op 20 februari 2018 door Ellen Emonds.

Toen ze nog voor de klas stond, liet Ellen Emonds twee keer per jaar de kinderen uit groep 8 van De Bonckert in Boxmeer een ‘ontwikkelverslag’ schrijven. Daarin vertellen zij hoe het met hen in de klas gaat (welbevinden) en hoe zij hun eigen ontwikkeling zien (betrokkenh …

verder lezen

Pedagogische Tact in de praktijk: ‘Ik heb iemand nodig die naar mij luistert. Dat heeft u ook!’

Geplaatst op 20 februari 2018 door Gerard de Jong.

Docent Gerard de Jong begeleidt een team waarvan de teamleider ruim een maand thuis heeft gezeten met burn-outverschijnselen. Ze kon het niet meer: veel regelzaken zo vlak voor de vakantie, veel ongemotiveerde leerlingen met ontoelaatbaar gedrag, geen tijd voor inspirerende …

verder lezen

Morele vorming op school: weg van de beklemmende ‘normen en waarden’-discussie

Geplaatst op 19 februari 2018 door Geert Bors.

BOEK: Welk boek heeft je karakter mede gevormd? Met die vraag trekt het werk Lezen voor het leven je de bladzijdes in. Of nee, het doet je eerst stilstaan bij jouw ervaringen uit je vormende jaren. Diezelfde jaren waarin je leerlingen zich nu bevinden. Filosoof Wouter Sander …

verder lezen

‘Stel dat wij als opvoeders en begeleiders het nu anders gaan doen en anders omgaan met kinderen.’

Geplaatst op 19 februari 2018 door Linda van der Kwast.

Het overkomt ons allemaal wel een keer, je neemt een beslissing en zet een stap vooruit of je reageert impulsief en de woorden vliegen uit je mond. Even later blijkt de situatie toch iets anders in elkaar te zitten. Je zelfverzekerde gevoel heeft plaats gemaakt voor gevoelen …

verder lezen

Het stapelprobleem: als prikkels te veel worden en de vierjarige Pim niet kan slapen…

Geplaatst op 18 februari 2018 door Anita Matheij.

‘Pim (4) heeft al jaren een slaapprobleem. Het is een drama om hem in bed te krijgen en gedurende de nacht wordt hij vaak wakker en wil bij zijn ouders in bed. Dat is niet bevorderlijk voor zijn eigen nachtrust en die van zijn ouders.’ Anita Matheij gaat met hem …

verder lezen

En plots: een stralende glimlach

Geplaatst op 18 februari 2018 door Kris Van den Broeck.

Een van de kleuters van Kris Van den Broeck heeft het een beetje moeilijk aan het begin van het schooljaar. Het ventje spreekt de taal nog niet goed en kan zijn draai maar niet vinden. Ook voor Kris is het lastig om te communiceren met hem, maar zijn verdriet gaat haar aan h …

verder lezen

‘Dus jij bent autistisch?’

Geplaatst op 17 februari 2018 door Annonay Andersson.

Annonay Andersson overhoorde een klein geprekje tussen twee klasgenoten. De oprechtheid van hun contact raakte haar. 
‘Dus jij bent autistisch?’ Er stapten twee puberjongens van een jaar of veertien in de bus. Ze gingen achter mij zitten en waren blijkbaar net e …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie