opvoeding

Onderwijs en opvoeding zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden
Alle handelen in onderwijs is moreel handelen.


  • computertijd

    Column: ‘Wel of geen computertijd, niet langer een strijd’

    Anne-Krista Blom is moeder van Mitza en Bart. Ze vindt het moeilijk dat haar kinderen altijd willen computeren . ''En ik wil niet altijd degene zijn die het spel bederft.'' Maar ze krijgt hulp, als ze de kinderen bij haar dilemma betrekt. Haar column.

    Volledig item

  • Martin D.

    Column van leraar Martin: Bundeling van krachten

    Martin Dogger is leraar op de Schatkamer in Zwolle. Regelmatig schrijft hij columns voor hetkind, waarin hij subtiel schetst hoezeer leraren en kinderen elkaar nodig hebben. Dit is het praktijkverhaal n.a.v. een schoppartij: Bundeling van krachten.

    Volledig item

  • DSCN1576

    Column van Tom Pellis: ‘Kevin en Thijs in vliegende vaart’

    Tom Pellis is directielid en leerkracht op basisschool De Stuifhoek in Made. Zijn bijdrage is een column en gaat over de 'heren' Kevin en Thijs. Ik zie de sensatie in hun ogen en voel de drang hen preventief tot bedaren te brengen....

    Volledig item

  • DSC_6558

    Column: ‘Ik kan echt wel moeilijker, zegt Tom’

    Ellen Emonds schrijft een mooie column over een alledaagse situatie op het schoolplein. Aan de bijzondere afloop gaat een pedagogisch moment vooraf. Ellen is leerkracht groep 8 op de basisschool de Bonckert..

    Volledig item

  • Value_based_education_tex.085

    Samenvatting lezing Tex Gunning: ‘De enige opdracht voor een kind: met glans jezelf worden’

    In zijn NIVOZ-lezing brak AkzoNobel-topman Tex Gunning een lans voor waardengedreven onderwijs, onderwijs dat ruimte biedt aan individueel talent én de grote vragen van onze tijd integreert: “We kunnen onze kinderen niet de oplossingen meegeven voor de problemen van de toekomst. Maar we kunnen ze wel leren op een bepaalde manier te denken, om samen te werken en samen te leven.” De komende weken verschijnen meer bijdragen n.a.v. deze bijeenkomst.

    Volledig item

  • Clara actieradius

    Wilma’s blog: ‘De cirkel doorbroken’

    Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column ' De cirkel doorbroken' verscheen eerder op haar eigen blog. Ze is o.a. verbonden aan het Expertisecentrum EGO.

    Volledig item

  • wilma-1-300x200

    ‘Opvoeden: meesterlijk’ door Wilma van Esch

    In haar artikel 'Opvoeden: meesterlijk' schrijft Wilma van Esch, projectleider van het expertisecentrum E.G.O over de wenselijkheid om leraren en ouders meer met elkaar te laten praten over opvoeding.

    Volledig item

  • learning the treasure

    Unesco-rapport uit 1996: ‘Learning, the treasure within’

    “Het doel van het onderwijs is om de talenten te ontdekken en naar boven te brengen die als een schat verborgen liggen in elk individu,” dat is de belangrijkste conclusie uit - learning: The Treasure Within- gepubliceerd in opdracht van UNESCO door The International Commission on Education for the Twenty-first Century onder leiding van Jacques Delors. Zo zette de commissie in 1996 de zoektocht naar talent op de onderwijsagenda, nog voor het verschijnen van het baanbrekende McKinsey-rapport uit 1997, waarmee de wereld 'the war for talent' leerde kennen.

    Volledig item

  • DSC_6558

    Wilma’s blog: ‘Echt verschillend!’

    Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column 'Echt verschillend' verscheen eerder op haar eigen blog. Ze is o.a. verbonden aan het Expertisecentrum EGO.

    Volledig item

  • DSC_1623

    Wilma’s blog: ‘Het is Bart…’

    Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column 'Het is Bart...' verscheen eerder op haar eigen blog. Van Esch is o.a. verbonden aan het Expertisecentrum EGO.

    Volledig item