inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
twitter

Vader-dochterblog #3: 'Wat vindt je omgeving van je diagnose?' bit.ly/1JBLSQW

Ongeveer 8 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind.org

facebook
aanbevolenverhalen

‘Door ‘de ander’, in welke kleur dan ook, krijg je de kans om zelf te zijn’: de grote verantwoordelijkheid van de school

Als rector Anco van Moolenbroek op zijn school, het Wateringse Veld College, het verhaal hoort van een corrector die in een examenoverleg liever de leerlingnummers noemt dan de namen, omdat hij ‘ze niet uit kan spreken’, laat hij zijn gedachten g …

Al heel snel had hij een naam binnen school, zo van ‘dat jongetje’ of ‘de grommer’. Iets wat ik heel vervelend vond.

‘De kring, waarmee we toentertijd nog elke morgen startten, was een ware hel. Danny kon niet stilzitten, wist altijd het antwoord al voor een ander iets kon zeggen en de benen en armen van zijn ‘buurtjes’ leken ervoor gemaakt om aan te pluk …

‘Als leerkrachten echt geïnteresseerd zijn in het stimuleren van talent zullen ze kinderen actief moeten betrekken bij het leerproces’

Time Magazine noemde Alfie Kohn ‘de meest uitgesproken criticaster van het onderwijssysteem dat gebaseerd is op presteren, testen en toetsen, hoge cijfers halen, competitie en uitblinken’. Gabriëlle Jurriaans en Annemiek Verbeek van ouderplatfor …

laatsteartikelen

‘Goede ideeën worden weinig gedeeld en teleurstellingen meestal solo verwerkt.’

Geplaatst op 22 augustus 2015 door Arjan Miedema.

‘Juist wij als docenten weten dat feedback cruciaal is en dat goede voorbeelden moeten worden gedeeld. De school als plaats van docent, ouder en leerling, zou toch juist een plek van dialoog moeten zijn en onderwijs een vak dat vooral samen wordt uitgeoefend?’ Le …

verder lezen

Vader-dochterblog #3: ‘Wat vindt je omgeving van je diagnose?’

Geplaatst op 28 augustus 2015 door Mattijs Janssen.

Mattijs Jansen merkte dat het schrijven van blogs over zijn gezinsleven met een dochter en zoon met een diagnose, hem een uitlaatklep bood én tot een uitgebreid dialoog leidde met de buitenwereld. Om de afgelopen vijf zware jaren af te sluiten, besloot hij tot een goed ge …

verder lezen

De hobbelige weg van een jongen met een missie: ‘We praten over het gebruiken van de negatieve energie die vrijkomt wanneer hij een kans mist’

Geplaatst op 28 augustus 2015 door Elwin van Keulen.

‘Mis! Alweer… Het lijkt bijna alsof iedere grote kans die hij krijgt door hem gemist wordt. Het is ergens in de winter van 2011 en ik kijk met grote verbazing naar de spits van de tegenstander van mijn team.’ Professioneel voetbaltrainer Elwin van Keulen ki …

verder lezen

‘Thank a teacher’: de leraar maakt het verschil

Geplaatst op 27 augustus 2015 door Nick de Koning.

Nick de Koning was student aan de Christelijke Pabo in Ede. Hij vond een video op internet die hij bij hetkind vond passen. Het filmpje – door Sonja Jacob geproduceerd en geschreven – stelt de leraar centraal, de betekenis die hij op mensenlevens heeft. Tegelij …

verder lezen

De lastigste vraag voor het nieuwe schooljaar: ‘Kijken we er naar uit om dit kind te ontmoeten?’

Geplaatst op 27 augustus 2015 door Natasja-de-Kroon.

Het nieuwe schooljaar staat voor de deur, en als leerkracht heb je al naar de nieuwe namenlijst gekeken, en misschien wel naar de klassenfoto. Je wilt het jaar goed gaan beginnen en kijkt er ook naar uit. Maar er zijn ook vragen die je jezelf stelt: ‘Ben ik nieuwsgierig na …

verder lezen

Opening van het schooljaar: ‘Hoe vinden we onze weg in deze wereld?’

Geplaatst op 27 augustus 2015 door Henk van Ommen.

Het is een onrustige wereld: eindeloze vluchtelingenstromen richting Europa, het moordende kalifaat van IS, een verijdelde aanslag in de Thalys. ‘Het merendeel doen wij mensen onszelf aan, moet ik vaststellen,’ zo begint Henk van Ommen zijn jaaropening, als rect …

verder lezen

Vader-dochterblog #2: ‘Een diagnose, een weg naar hulp of ongewenste bagage?’

Geplaatst op 26 augustus 2015 door Mattijs Janssen.

Mattijs Jansen merkte dat het schrijven van blogs over zijn gezinsleven met een dochter en zoon met een diagnose, hem een uitlaatklep bood én tot een uitgebreid dialoog leidde met de buitenwereld. Om de afgelopen vijf zware jaren af te sluiten, besloot hij tot een goed ge …

verder lezen

‘In deze eerste schoolweken zet jij als leraar een toon’

Geplaatst op 26 augustus 2015 door Suzanne Niemeijer.

Van de eerste schoolweken hangt veel af. Pedagoge Suzanne Niemeijer wijst op de betekenis (en de valkuilen) in Psychologie Magazine. ‘Aan een eerste indruk van een kind kun je niet ontkomen. Maar zo’n oordeel kan ook schade aanrichten.’  Ze wijst op de verantwoordelij …

verder lezen

‘Er is geen software of boekje waarmee je prettige omgangsvormen aanleert. Goede leerkrachten zijn hier voortdurend mee bezig’

Geplaatst op 26 augustus 2015 door Jack Provily.

Wat laat onze samenleving aan onze kinderen zien? Aandacht voor politici en godsdienstige leiders die haat zaaien en mensen buitensluiten, tv-programma’s die mensen voor gek zetten, belachelijk en treiteren. ‘Zolang wij als volwassenen niet aan onze kinderen laten z …

verder lezen

‘Van mij mogen ze ruzie maken, het hoort erbij. Ik wil ze dat ook meegeven.’

Geplaatst op 25 augustus 2015 door kimvh.

Ruzie. Het hoort bij het leven, maar hoe ga je ermee om? Kim van Haeften, basisschoollerares en moeder, merkt dat haar zoons na de vakantie weer ‘als vanouds’ elkaar in de haren kunnen vliegen. Ze wil hen het gevoel geven dat het oké is, dat ze het oneens mogen …

verder lezen

De nieuwe Wet Sociale Veiligheid geeft erkenning aan het onderwijs: ‘Een mooi gebaar naar scholen en docenten’

Geplaatst op 25 augustus 2015 door Pascal Cuijpers.

Het van hogerhand opleggen en verplichten van interventies die pestgedrag in de kiem zouden moeten smoren, zou een averechts effect kunnen hebben. Vandaar ook dat Pascal Cuijpers, docent in Echt, blij is dat de verantwoordelijkheid weer teruggegeven is aan de scholen. ‘Een …

verder lezen