inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

profiel

Rob van der Poel


robvanderpoel
Bekijk mijn profiel

Stemming van hetkind
twitter

‘Klassikaal onderwijs! Omdat het altijd zo is geweest of vanuit een bewuste, pedagogische keuze en visie?’ hetkind.org/?p=55579

Ongeveer 13 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
Onderzoek: Sporten op school leidt tot betere leerprestaties

16 januari 2014

robvanderpoel

Sport en bewegen is goed, voor de gezondheid van kinderen en volwassenen. Dat wisten we. Maar recent onderzoek toont aan dat sporten ook  tot betere leerprestaties leidt. Op het symposium ‘Sport en Onderwijs: samen naar de top’  werden deze bevindingen gedeeld. Sport en onderwijs blijkt een winnende combinatie.

Foto NOCNSF

Kinderen dienen minimaal één uur per dag bewegingsonderwijs te krijgen. Een goed bewegingsprogramma is positief voor bewegingsvaardigheden, fitheid én dus de leerprestaties.
Dat bevelen bewegingswetenschappers van het Universitair Medisch Centrum Groningen aan. Zij hebben tien jaar lang onderzoek gedaan op verschillende scholen in Nederland. De resultaten van het onderzoek werden vorige week, op donderdag 15 december, bekendgemaakt tijdens het symposium ‘Sport en Onderwijs: Samen naar de top’,.

Het symposium werd georganiseerd door de Rijksuniversiteit Groningen, het Universitair Medisch Centrum Groningen en NOC*NSF.. “Bewegen heeft positieve gevolgen voor fitheid en gezondheid. Daarnaast is wetenschappelijk aangetoond dat kinderen die over goede bewegingsvaardigheden beschikken, beter presteren op lezen, spellen en rekenen”, aldus de Groningse onderzoeksleider en hoogleraar jeugdsport Chris Visscher, in het rapport ‘Fit, vaardig en verstandig’.

Bewegingsonderwijs is het belangrijkste vak voor kinderen op de basisschool, menen de wetenschappers. Ook getalenteerde sporters werden tien jaar gevolgd. Het blijkt dat sport in de loop der jaren zoveel ingewikkelder is geworden, dat kinderen die goed kunnen leren ook in de sport zaken gemakkelijker oppakken.  NOC*NSF-directeur Gerard Dielessen: “De positieve invloed van sport op leerresultaten is nu echt wetenschappelijk aangetoond en laat opnieuw zien wat de kracht van sport is. Ik reken erop dat deze resultaten een extra impuls geven aan meer sportlesuren op school.”

Via de gymles op school leren kinderen hun ‘fysiek alfabet’ ontwikkelen en maken ze kennis met sport. Het op jonge leeftijd eigen maken van sport en bewegen zorgt voor vitale burgers die een leven lang sportief actief blijven. Met sport en bewegen op school wordt ook de noodzakelijke basis gelegd voor talentontwikkelingsprogramma’s. “Daarom investeren sportbonden, hun verenigingen en NOC*NSF de komende jaren extra in de samenwerking tussen sport en onderwijs, om met een sportinclusieve schooldag alle kinderen en jongeren te kunnen boeien voor en te binden aan sport,” aldus Dielessen.

Sport en onderwijs, een winnende combinatie

Er zijn al vele voorbeelden van succesvolle samenwerkingsverbanden tussen de sport en het onderwijs.

  • De combinatiefunctionaris sport, die de brug slaat tussen onderwijs, buitenschoolse opvang en sport.
  • Zeventien sportbonden hebben sportconcepten ontwikkeld die aansluiten op de behoefte van jongeren en die daarnaast ook jongeren aanspreekt die nog onvoldoende sporten of geen lid zijn van een sportvereniging. Dit sportaanbod vindt plaats op de tijdstippen dat het onderwijs de grootste vraag heeft, dus vooraf, tijdens of direct aansluitend op de schooltijden of lestijden.
  • Dit aanbod wordt verzorgd door schoolactieve sportverenigingen, die lokaal met scholen structureel sportactiviteiten verzorgen tijdens of na schooltijd.
  • De schoolsportvereniging: door de verenigingen naar school te brengen kunnen kinderen in wijken met weinig of geen sportaanbod toch sporten.
  • Jaarlijks wordt Mission Olympic georganiseerd, de grootste schoolsportcompetitie van Nederland. Aan dit sportevenement, dat wordt georganiseerd door NOC*NSF, de Koninklijke Vereniging van Leraren Lichamelijke Opvoeding (KVLO) en Coca-Cola, doen jaarlijks circa 300 middelbare scholen mee.
  • Special Heroes is een sportstimuleringsprogramma van LVC3, Gehandicaptensport Nederland en NOC*NSF om kinderen uit het speciaal onderwijs kennis te laten maken met sport en hen te laten ervaren hoe leuk sport en bewegen is.
  • In 2012 start het programma Sport en Bewegen in de Buurt. Onderdeel van dit programma is om kinderen en jongeren te laten sporten dichtbij huis, dus ook op en rondom school.http://www.nocnsf.nl/cms/showpage.aspx?id=8183

Ook de Volkskrant publiceerde vorige week woensdag een artikel onder de kop ‘Gymles verbetert leerprestaties’.