inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

profiel

Laura Loupatty


Laura Loupatty
Bekijk mijn profiel

Stemming van hetkind
twitter

‘Lex wil niet leren. Dat zegt school. En hij is niet testbaar’ hetkind.org/?p=54795

Gisteren op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
‘Speciaal ontwikkeld voor al die kinderen die twijfelen, weifelen, wikken, wegen of dubben…’

14 december 2015

Laura Loupatty

Het is een bijzondere samenwerking. Eén die je alleen op de Werkplaats in Bilthoven vindt, stelt leraar Laura Loupatty. Een musical voor de open dagen van de afdeling voortgezet onderwijs. Leerlingen van groep 8 (van de basisschool) spelen samen met brugklassers van het voortgezet. Maar het is ook een samenwerking van muziekleraar Peter (bovenbouw BO en voortgezet) die de muziek schrijft, van geschiedenisleraar Emanuel als co-regisseur en Laura zelf. Haar blog: ‘Speciaal ontwikkeld voor al die kinderen die twijfelen, weifelen, wikken, wegen of dubben…’

musical_grootMet z’n drieën werken we voor de elfde keer samen aan deze gezamenlijke productie. Tijdens de eerste (en enige) repetitie zeg ik: ‘Dit jaar spelen we de musical met de titel VO proof proef.’ Ik zie wat verwarring op de gezichten en zeg: ‘In drie stappen of ‘proefjes’ weet je of je VO proof bent.’

De kinderen ontpoppen zich als volleerde acteurs en actrices.  Ik kijk of ik de volgende Ko van Dijk, Mary Dresselhuys of John Kraaijkamp kan ontdekken. En ieder jaar ben ik verbaasd hoe goed een rol past bij iedere leerling.
Hoe klein die rol ook is. Ik ervaar het als een opeenstapeling van cadeautjes, als de stem van Isa door de theaterzaal galmt ‘Waar komt die twijfel toch vandaan. Nu is het tijd voor het voortgezet, dus opgelet.’
Menno is zo’n twijfelaar en met behulp van zijn mentor Isa doet hij drie hele ongewone proefjes.
Malou kijkt het publiek aan en zegt ‘Het is een kwestie van kiezen, het is een kwestie van richting bepalen.

Na iedere scene zingt het VO proof proef-koortje: ‘Speciaal ontwikkeld voor al die kinderen die twijfelen, weifelen, wikken, wegen of dubben, de VO proof proef.’
Het klinkt prachtig en als ze door elkaar zingen, raakt me dat iedere keer weer.

Met verbazing en trots hoor ik hoe één enkele zin met zoveel overtuiging wordt gezegd. ‘Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.’ Dit citaat van Nelson Mandela had ik als eerbetoon gebruikt en Elwin geeft het een bijzondere lading.
‘Het volgende citaat…. denk na voordat je antwoorden gaat,’ herhaalt Soukaina alsof deze zin een belangrijk citaat is. Ze slingert de leerlingen – na het goed beantwoorden van de citaten van Einstein, Mandela, Kanamori en natuurlijk van Kees Boeke – zo de volgende proef in. Iedere keer werkt het op de lachspieren van het publiek.

De eerste voorstelling is spannend, want dan spelen we voor eigen publiek. ‘Als je in de coulissen staat, zorg er dan voor dat je niet te zien bent, want als jij het publiek ziet, ben jij zichtbaar voor hen,’ zegt co-regisseur Emanuel. Ze knikken en begrijpen het, maar zodra de zaal volstroomt, kijken ze nieuwsgierig de zaal in. Iedere voorstelling weer.  Menno staat onopvallend aan de zijkant te wachten en speelt iedere voorstelling de sterren van de hemel.

Het licht gaat uit, de piano begint te spelen…
Vier leerlingen lopen rond op het podium. Ton staat stil, kijkt naar het publiek en zegt:

‘Welkom op het voortgezet, bij ons iedere dag…
in de pauze… koek… en ijs!’

Zes voorstellingen, met ook dit jaar weer een flinke opkomst van 3288 bezoekers, waarvan zo’n 1400 de mini-musical VO proof proef hebben gezien. De complimenten stromen binnen. Ik hoor mijzelf zeggen: ‘Bedankt….. tuurlijk kan ik kan iets schrijven, maar als er geen leerlingen zijn die dat met zoveel enthousiasme spelen en neer zetten wat je bedenkt…’

Ik realiseer me dat dit mijn kleine bijdrage is aan het citaat van Kees Boeke,  de oprichter van de Werkplaats: ‘Het doel der opvoeding is: elk kind te laten worden wat het is.’

Laura Loupatty is werkzaam als bovenbouwleerkracht op de Werkplaats Kindergemeenschap in Bilthoven,  Ze schrijft over haar praktijk op haar eigen blog Blauschrijft.

* luister hier naar een fragment van OPGELET, gezongen door Isa (leerling brugklas 1)
Kijk hier voor een overzicht van de mini musicals.