inspiratie, legitimatie en verbinding
Deze website wordt inmiddels elke maand meer dan 150.000 keer bezocht! De verhalen komen van leraren, schoolleiders, bestuurders, ouders/opvoeders en onderwijsbetrokkenen zelf.
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background
Slide background

profiel

Maaike Roeffen


Maaike Roeffen
Bekijk mijn profiel

Stemming van hetkind
twitter

Nog steeds live te volgen. Onderwijsavond Driebergen. De leraar als instrument. youtu.be/Mtv5mzWaOWI twitter.com/nivoz/status/8…

Ongeveer 2 uur geleden op hetkind's Twitter via Twitter for iPhone

facebook
Tip van de kinderen: ‘Een nieuwe dag betekent nieuwe kansen, dus ook voor ons’

15 januari 2016

Maaike Roeffen

‘Ai, het was een eye-opener.’ Maaike Roeffen – basisschoolleerkracht in Nijmegen – stelde zich kwetsbaar op in haar groep door te vragen wat een goede juf doet of zegt. Ze kreeg een tip en een illustratie van haar eigen gedrag. ‘Juf, ik zie dat je heel veel moeite doet om niet boos te worden en dat vind ik heel knap van je. En ik vind het ook heel fijn.’

tipsIk had met een groepje kinderen een gesprekje over de vraag wat een goede juf is en wat een goede juf doet.

Kees zei dat hij mij goed vond zoals ik nu ben, maar dat ik alleen iets minder streng moest zijn. Hij noemde als voorbeeld dat ik iets minder boos zou kunnen doen, om de gevoelens van de leerlingen te sparen. Als suggestie gaf hij mij een aanwijzing voor wat ik dan zou kunnen zeggen: ‘Wil je daar alsjeblieft mee stoppen?’

Marcel beaamde dit en illustreerde dat ik mijn boosheid beter wat meer kon doseren: ‘Kijk, dan doe je eerst een beetje boos en als er dan niet geluisterd wordt, doe je nog iets bozer. Want als je meteen boos doet, dan kan hij er niets meer aan doen.’

Ik kreeg dus als tip om de kinderen eerst een kans te geven. ‘Ok’, zei ik, ‘even zien of ik het begrijp.’

‘Gisteren heb ik heel vaak gevraagd of jullie wilden stoppen met kletsen maar ik ben niet boos geworden. Vanochtend begonnen jullie weer meteen met kletsen. Ik was er eigenlijk wel klaar mee en ik ben meteen boos geworden. Nu hoor ik van jullie allemaal dat je dat niet fijn vindt. Ik ben heel blij dat jullie dat zeggen. Jullie vinden dat ik vandaag weer opnieuw had moeten beginnen met waarschuwen. Eigenlijk telt de dag van gisteren niet meer mee’

‘Ja’, voegde Marcel aan, ‘want een nieuwe dag is nieuwe kansen. Als je maar één kans krijgt dan kun je er niets meer aan doen om het beter te maken.’

Ai, het was een eye-opener, maar ze hadden natuurlijk gelijk en de kinderen en ik maakten de nieuwe afspraak over het geven van waarschuwingen.

De rest van de dag kostte het mij veel moeite om me in te houden, maar afspraak is afspraak dus ik deed mijn best om niet meteen boos te worden.

Totdat Bente op mij afstapte en zei: ‘Juf, ik zie dat je heel veel moeite doet om niet boos te worden en dat vind ik heel knap van je. En ik vind het ook heel fijn.’ Ze zette het compliment kracht bij door zich daarna naar tot klasgenoten te richten en hen te herinneren aan de afspraak. De rust keerde meteen terug.

Maaike Roeffen is basisschoolleerkracht en werkt op de Petrus Canisiusschool in Nijmegen.