twitter
facebook
Columns

De juf voor het kind dat ik was

Geplaatst op 20 augustus 2017 door Barbara Steeman

‘Het heeft een poosje geduurd, maar ik ben er achter. Mijn zoektocht van de afgelopen jaren leidde hiernaartoe. Ik wilde de juf zijn voor het kind dat ik zelf was.’ Barbara Steeman verwoordt haar missie in het onderwijs in retrospect en deelt het hier op hetkind.
Voor het kind dat haar vrijheid zo lief had
Dat hutten bouwde op het grasveld voor de school vlakbi …

verder lezen

Ruzie & vriendschap

Geplaatst op 19 augustus 2017 door Bastienne Bijl

Zo nu en dan kom je kinderen tegen in de groep, die samen fungeren als eenheid. Twee-handen-op-een-buik, twee zielen één gedachte, een geboren duo. Zo ook Kira en Bo. Drie jaar geleden kwamen ze bij elkaar in de stamgroep van Bastienne Bijl, om vervolgens daarna gezusterlijk door het leven te gaan. Tot ze ruzie kregen…
Hoewel Kira en Bo beiden vanaf de onderbouw al …

verder lezen

Blij om te zijn wie je bent

Geplaatst op 18 augustus 2017 door Suzanne Niemeijer

Pedagogische momenten zijn overal waar kinderen zijn. Ook tijdens een gezellige avond bij vrienden. Vlak voor de 8-jarige Isa naar bed gaat, heeft ze nog een vraag aan Suzanne Niemeijer, docente Pedagogische Tact en Pedagogisch Leiderschap. Een vraag waar ze even over na moet denken, voor haar iets invalt om Isa echt te helpen…

‘Suzanne, Isa heeft ee …

verder lezen

YouTube, gipsmaskers, games en make-up

Geplaatst op 17 augustus 2017 door Pascal Cuijpers

Zelfredzaamheid. Met dank aan ons aller internet. De jongste generatie weet niet beter. Dat werd Pascal Cuijpers duidelijk toen hij met een tweede klas vmbo gipsmaskers ging maken.
Voorbijgangers keken vreemd op toen ze in de staat Ohio een auto zagen rijden. Nu is een rijdende auto op zich niets geks natuurlijk, ware het niet dat de bestuurder een achtjarig kereltje was m …

verder lezen

Laten we eens wat anders gaan doen

Geplaatst op 17 augustus 2017 door Lonneke Bindels

Soms moet je een stapje achteruit doen om het geheel te zien. Lonneke Bindels werkte met een leerkracht die was vastgelopen in het contact met een paar leerlingen. Ze besloot de leerkracht niet letterlijk te gaan vertellen wat ze zag, maar zette een dier in om het haar te tonen… Noem het ongebruikelijk, maar het inzicht kwam. 

Uitdaging
Ze had alles al geprobeerd. …

verder lezen

Ellen en haar leerlingen: ‘Wie leert er nu het meest?’

Geplaatst op 16 augustus 2017 door Ellen Emonds

Ellen Emonds, toenmalige groepsleerkracht op De Bonckert in Boxmeer, schrijft over het jaar Pedagogische Tact dat ze als een van de eerste volgde. Ze nam vooral de relatie onder de loep die zij met haar leerlingen van groep 8 had. Ellen is inmiddels docente Pedagogische Tact. Haar bijdrage – uit 2010: ‘Wie leert er nu het meest?

Vorig jaar heb ik deelgenomen a …

verder lezen

‘Nog nooit heb ik iemand zo openlijk horen praten over hoe het voelt om gepest te worden’

Geplaatst op 14 augustus 2017 door Anita Matheij

COLUMN – Philippe (12) is een slimme jongen. Hij kan veel en hij weet veel. Maar als hij iets nieuws moet leren, klapt hij dicht. Iets in hem blokkeert als hij zich nieuwe stof eigen moet maken. Dan roept hij: ‘Maar dat kan ik al lang!’ Door zichzelf te overschreeuwen, hoopt hij dat niemand zal merken hoe onzeker hij eigenlijk is. Anita Matheij gaat met h …

verder lezen

Met kinderen praten is spannender dan met volwassenen

Geplaatst op 12 augustus 2017 door Anita Sanders

Met kinderen praten is spannend. Anita Sanders ervaart het als veel spannender dan met volwassenen.’ Ik bereid me er ook altijd zeer zorgvuldig op voor. Eén verkeerde zin of enige argwaan en ze haken af en besluiten het niet meer te delen met je. Vinden ze je stom.’ Praten met kinderen is vooral met kleine stapjes voelen hoe je verder zou mogen, schrijft ze.  …

verder lezen

‘We vinden je een bazige juf’, zeggen de leerlingen triomfantelijk

Geplaatst op 11 augustus 2017 door Hanneke Saaltink

COLUMN – Hanneke Saaltink kijkt eens goed rond in de klas als de kleuters allemaal bezig zijn met hun brievenbus. Van Jonathan krijgt de juf een brief en Marieke schrijft er een aan Camilo. Nieuwsgierige kinderen zijn het, die doorvragen en durven te zeggen wat er op hun hart ligt. Observaties van een trotse juf.
‘We vinden je een bazige juf’, triomfantelijk kij …

verder lezen

Paul de Blot: ‘De jeugd wordt overspoeld met kennis, maar leert weinig’

Geplaatst op 10 augustus 2017 door robvanderpoel

Paul de Blot laat zijn licht schijnen op maatschappelijke ontwikkelingen. Zo ook ten aanzien van onze jeugd en hun toekomst. ‘De jeugd wordt overspoeld met kennis, maar leert weinig. Er worden weinig mogelijkheden geboden om tot zelfkennis te komen, om door creatief spel en verwondering eigen inzichten te ontwikkelen.’ De Blot is hoogleraar Business Spirituali …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie