twitter

Vallen, weer opstaan en de rol van je mindset hetkind.org/?p=61761

Ongeveer 7 uur geleden op hetkind's Twitter via hetkind website

facebook
brede verantwoordelijkheid

Jan Bransen: Ongelijkheid is een uitvinding van het huidige onderwijsstelsel

Geplaatst op 7 oktober 2017 door Jan Bransen

‘Je bent vast niet getrouwd met het kind op wie je in groep 7 verliefd was. En je ouders hebben je toentertijd vast niet aangemoedigd goed rond te kijken en dan zorgvuldig een partner te kiezen. Niemand denkt bij de keuze van een partner dat het nu-of-nooit en alles-of-niets is. En al helemaal niet als het om achtstegroepers gaat. Maar waarom denken we dat dan wel …

verder lezen

Pesten en sociale veiligheid: tussen beheersen en beheren

Geplaatst op 6 oktober 2017 door Annemiek Broersen

Pesten staat de afgelopen jaren sterk in de aandacht. Velen zijn het erover eens dat het een probleem is dat niet geïsoleerd aangepakt kan worden. Pesten is vaak een uiting van een complexe onderliggende interactie tussen allerlei betrokkenen. Het kan daarom helpen om een breder perspectief te nemen, namelijk dat van sociale veiligheid. In dit artikel wordt sociale veilig …

verder lezen

Het leven stelt ons een vraag. Samen is het antwoord.

Geplaatst op 6 oktober 2017 door Rob Bekker

‘Wat zijn we hier aan het doen?’, is de vraag die leerlingen voortdurend hebben, zo vertelde socioloog en wetenschappelijk docent Iliass el Hadioui gisteravond op onze Onderwijsavond in Driebergen. Zijn conclusie: wees je altijd bewust van je hogere leerdoel en communiceer dat aan leerlingen. Dan weten ze op welke schoolse ladder ze zich bevinden en kunnen ze …

verder lezen

Het tv-programma De Anti Pest Club wint een prijs. Terecht of niet?

Geplaatst op 5 oktober 2017 door Lucy Reijnen

De week tegen pesten is alweer even voorbij. Veel scholen hebben extra aandacht besteed aan allerlei pestpreventieve maatregelen. Vaak in de vorm van allerlei werkvormen en spelletjes waardoor leerlingen elkaar beter leren kennen, gericht op samenwerken, gericht op het optimaliseren van de sfeer in de groep. Ook in de media was er aandacht voor pesten en hoe daar mee om te …

verder lezen

Down to Earth wint jury- en publieksprijs voor Nationale Onderwijsfilm 2017

Geplaatst op 5 oktober 2017 door Maartje Janssens

Gisteravond, op 4 oktober werd de Nationale Onderwijsfilm 2017 bekend tijdens de uitreiking in Onderwijsstad Nijmegen. De felbegeerde titel ging naar de film Down to Earth, een film van Rolf Winters en Renate Heinen. Down to Earth sleepte zowel de juryprijs als de publieksprijs binnen. De film werd door de jury verkozen omdat ‘hij ons de vraag stelt wat voor samenlev …

verder lezen

Hoge werkdruk in het onderwijs: ‘Het lijkt wel met de schepping meegegeven, terwijl het onze eigen constructie is.’ Een voorstel.

Geplaatst op 4 oktober 2017 door Luc Stevens

OPINIE – Luc Stevens spreekt zich uit in de Nationale Onderwijsweek, aan de vooravond van de landelijke stakingsdag in het PO. ‘Discussie over het salaris is hier niet op zijn plaats, maar ik sta graag nog even stil bij de ervaren hoge werkdruk.’ Daarom nog één keer: het onderwijs loopt vast op de manier waarop wij het zelf organiseren. Zijn voorstel.
De inmidd …

verder lezen

Bij de sportclub is Raoul ‘die getalenteerde laatkomer’; in de gymzaal op school ‘die gedreven jongen’

Geplaatst op 3 oktober 2017 door Corina van Doodewaard

Wie is Raoul? Op de sportvereniging zeggen ze: ‘Een topsprintertje, dat altijd te laat op de training is’. De gymleraar op school ziet dat heel anders: hij heeft Raoul vorig jaar zelfs gevraagd gymassistent te worden bij de kleuters. In het Utrechtse project ‘Sportief Vermogen’ worden die verschillende opvoedcontexten dichter bij elkaar gebracht. Corina van Doodewa …

verder lezen

‘Dat school hè, dat is toch wel het stomste in je leven’

Geplaatst op 2 oktober 2017 door Joyce van den Bogaard

Elke dag gaat mijn zoon van zeven huppelend naar school. Hij heeft lieve juffen, leuke vrienden en een fijne klas. Sinds hij in de middenbouw zit, is het best even wennen. Aan het eind van de week is hij wel eens moe, maar klagen doet hij nooit. Tot hij de afgelopen week bij me in de auto stapte om naar school te gaan en zei: ‘Dat school hè, dat is toch wel het stom …

verder lezen

De pedagogiek komt eerst, dan volgt het onderwijs

Geplaatst op 1 oktober 2017 door Suzanne Niemeijer

Bij de start van een traject Pedagogische Tact vraagt docent Suzanne leraren regelmatig hoe het zou zijn als zij iets minder hard zouden werken en de leerlingen harder. Dat klinkt ze als muziek in de oren en vraagt tegelijk veel. In ogenschijnlijk kleine situaties vindt het pedagogische plaats. Suzanne vertelt over haar overtuigingen en werkwijze, te beginnen met een verha …

verder lezen

Democratie en volwassenheid in de schoolcultuur

Geplaatst op 1 oktober 2017 door Hartger Wassink

In de reeks van ons jaarthema ‘Volwassenheid’ gaan we de komende weken stilstaan bij het democratisch perspectief, omdat we denken dat het begrip volwassenheid houvast kan geven bij de vraag hoe goed onderwijs kan bijdragen aan een vitale democratie. In dat kader spreekt Iliass el Hadioui aanstaande donderdag 5 oktober op de Onderwijsavond. Hartger Wassink sprak hem i …

verder lezen
Om u beter van dienst te zijn, maakt hetkind.org gebruik van cookies » Meer informatie