EGO

  • egooo

    Onuitwisbare sporen in het onderwijslandschap

    Geplaatst op 24 januari 2012 | Reageren?
    Wat begon als een project met kleuters in België, groeide uit in Nederland en de wereld. Groeide uit naar voorschool, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs justitie en welzijn. In 20 jaar trok het ErvaringsGericht Onderwijs (E.G.O) onuitwisbare sporen in het onderwijslandschap.

    Volledig item

  • Ferre Laevers

    Laevers’ advies aan leerkracht: ‘Maak de soep zo dik mogelijk’

    Geplaatst op 23 januari 2012 | Reageren?
    De onderwijsavond met Ferre Laevers was op 11 januari 'een feest' voor de aanwezigen. Ook de Leuvense hoogleraar zelf amuseerde zich uitstekend. Geert Bors doet verslag van een gloedvolle avond over ervaringsgericht onderwijs, deep-level learning, intuïtieve intelligentie en creativiteit. Een tragisch voorbeeld wisselt Laevers af met een komisch filmpje van Mister Bean. “Als het gaat om kinderen een rijke ervaringswerkelijkheid aanbieden, wil ik maar één ding zeggen: maak de soep zo dik mogelijk.”

    Volledig item

  • fonk1

    De Fonkelsteen in Zaltbommel: ‘Tegen de stroom in zwemmen’

    Geplaatst op 21 januari 2012 | Reageren?
    De Fonkelsteen is een kleine school in Zaltbommel. Veertig kinderen, verdeeld over drie klassen in tijdelijke lokalen. Het pedagogisch klimaat is weldadig, de ruimtes zijn sfeervol ingericht, maar het niveau bleek in 2009 niet voldoende. De school kreeg van de inspectie het predicaat ‘zeer zwak’ toebedeeld. Het expertisecentrum E.G.O. schoot te hulp. Een aanpak die ook geschikt bleek om structuren aan te brengen, om jist meer vast te pakken en zo meer fundamenteel leren te realiseren.

    Volledig item

  • ferre

    Video Ferre Laevers: onderwijs aan ‘leren leven’ koppelen

    Geplaatst op 22 december 2011 | Reageren?
    Ferre Laevers spreekt in deze video over 'Leren Leven' als zijnde het doel van onderwijs. Laevers stond aan de basis van het ErvaringsGericht Onderwijs, dat via Belgié de laatste vijftien jaar ook in Nederland stevige wortels heeft gerkegen. Op vele tientallen scholen wordt er EGO-onderwijs gegeven. Op woensdagavond 11 januari a.s. verzorgt Ferre Laevers een lezing in Driebergen. Het is de derde in een serie 7 x inspiratie waarvoor losse kaarten, maar ook passe-partouts te verkrijgen zijn.

    Volledig item

  • ervaringsss

    Via ‘de ervaringsreconstructie’ kom je als leraar los van eerder kind-beeld

    Geplaatst op 10 december 2011 | Reageren?
    Marcel van Herpen en Korine van Grunsven laten zien dat door toepassing van 'de ervaringsreconstructie' een leraar zijn relatie met het kind kan herstellen. Door vragen en verdieping van de antwoorden komt de leraar los van zijn eerdere beelden. Het kind en de leraar kunnen samen opnieuw beginnen. Het artikel verscheen eerder in Egoscoop.

    Volledig item

  • dont stop me now

    Zin in onderwijs: ‘Don’t stop me now’

    Geplaatst op 19 oktober 2011 | Reageren?
    Don't stop me now, zo zong Freddy Mercury van Queen al in de jaren tachtig van de vorige eeuw. Het begeleidende filmpje is geproduceerd door het Expertisecentrum Ervaringsgericht Onderwijs. Marcel van Herpen heeft de video op zijn site staan. De beelden zorgen dat je zin krijgt in onderwijs.

    Volledig item

  • mulligen

    Robert Mulligen vertelt: ‘Wat voor leerkracht wil ik zijn?’

    Geplaatst op 16 augustus 2011 | Reageren?
    Robert Mulligen - leerkracht van groep 7, brede schoolcoördinator en ict-coördinator op basisschool Sint Lukas in Amsterdam Osdorp - vertelt over zijn ontwikkeling als leerkracht. Er wordt een verbinding gemaakt tussen de leerkrachtstijl van Robert en de drie dimensies van leerkrachtstijl uit het EGO-concept, namelijk: gevoelig voor beleving, stimulerend tussenkomen en autonomie verlenen.

    Volledig item

  • uitdaging

    Een ‘schoolvoorbeeld’: de A. Bekemaschool in Duivendrecht

    Geplaatst op 4 april 2011 | Reageren?
    Schoolleiders uit het EGO-netwerk West  (Ervarings Gericht Onderwijs) bezochten de A. Bekemaschool in Duivendrecht. Deze school heeft werk gemaakt van het werken met de verschillende leerstijlen van kinderen. In de hele school wordt gewerkt met verschillende leerstijlen, een onderwijskundig model dat ontwikkeld is door Rita en Kenneth Dunn. De ambitie van het team is dat alle [...]

    Volledig item

Nieuwere posts »

Interne links:

De 7 leidende principes:

Deel:



© Nivoz Alle rechten voorbehouden.
Ontwerp en realisatie Onderwijs Maak Je Samen