opvoeding

Onderwijs en opvoeding zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden
Alle handelen in onderwijs is moreel handelen.

  • wilma-1-300x200

    ‘Opvoeden: meesterlijk’ door Wilma van Esch

    Geplaatst op 26 november 2011 | Reageren?
    In haar artikel 'Opvoeden: meesterlijk' schrijft Wilma van Esch, projectleider van het expertisecentrum E.G.O over de wenselijkheid om leraren en ouders meer met elkaar te laten praten over opvoeding.

    Volledig item

  • learning the treasure

    Unesco-rapport uit 1996: ‘Learning, the treasure within’

    Geplaatst op 16 november 2011 | Reageren?
    “Het doel van het onderwijs is om de talenten te ontdekken en naar boven te brengen die als een schat verborgen liggen in elk individu,” dat is de belangrijkste conclusie uit - learning: The Treasure Within- gepubliceerd in opdracht van UNESCO door The International Commission on Education for the Twenty-first Century onder leiding van Jacques Delors. Zo zette de commissie in 1996 de zoektocht naar talent op de onderwijsagenda, nog voor het verschijnen van het baanbrekende McKinsey-rapport uit 1997, waarmee de wereld 'the war for talent' leerde kennen.

    Volledig item

  • DSC_6558

    Wilma’s blog: ‘Echt verschillend!’

    Geplaatst op 14 november 2011 | Reageren?
    Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column 'Echt verschillend' verscheen eerder op haar eigen blog. Ze is o.a. verbonden aan het Expertisecentrum EGO.

    Volledig item

  • DSC_1623

    Wilma’s blog: ‘Het is Bart…’

    Geplaatst op 31 oktober 2011 | Reageren?
    Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column 'Het is Bart...' verscheen eerder op haar eigen blog. Van Esch is o.a. verbonden aan het Expertisecentrum EGO.

    Volledig item

  • cover John Dewey kl

    John Dewey, een keuze uit zijn werk: over opvoeding, onderwijs en burgerschap

    Geplaatst op 8 september 2011 | Reageren?
    Recent verscheen: John Dewey over opvoeding, onderwijs en burgerschap. Een keuze uit zijn werk. Van de beroemde Amerikaanse filosoof en pedagoog John Dewey (1859-1952) is maar weinig in het Nederlands vertaald. Joop Berding promoveerde in 1999 aan de Vrije Universiteit op de pedagogiek van Dewey. Hij is verantwoordelijk voor deze bundeling van teksten.

    Volledig item

  • sensitiviteit

    Pedagogische sensitiviteit: aanleg of aan te leren?

    Geplaatst op 26 juli 2011 | Reageren?
    Onderwijs en opvoeding zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden, is één van de principes van hetkind. Dat ouders een zekere mate van sensitiviteit moeten hebben voor de behoefte van hun kinderen, was al onderzoeksthema bij Ainsworth en vormt de kern van haar gehechtheidstheorie (1973) Vandaag de dag wordt echter ook van leerkrachten en andere professionele opvoeders verwacht dat zij het vermogen hebben om signalen van kinderen op te vangen

    Volledig item

  • 41-zbHFAowL__SL500_AA300_

    ‘The tact of teaching’ van pedagoog Max van Manen

    Geplaatst op 19 juli 2011 | Reageren?
    In ‘The tact of teaching’ geeft de van oorsprong Nederlandse pedagoog Max van Manen zijn kijk op pedagogisch handelen. Hij staat in het bijzonder stil bij wat hij pedagogische tact noemt en wat het belang daarvan is. Onderwijzen is opvoeden Ouders en leerkrachten hebben in de eerste plaats een pedagogische verantwoordelijkheid. Daarmee is volgens Van Manen de [...]

    Volledig item

  • huiskamer boksbal

    Huiskamer van SBO Merlijn beschreven door Merlijn

    Geplaatst op 7 juli 2011 | Reageren?
    SBO Merlijn, een school voor speciaal basisonderwijs in de Haagse wijk Laak centraal, heeft er enkele jaren geleden voor gekozen een ruimte en een onderwijsassistent vrij te maken om een ‘huiskamer’ in te richten, een gezellig ingericht lokaal waar kinderen altijd terecht kunnen. De huiskamer is een belangrijk onderdeel van de school geworden. Het is [...]

    Volledig item

  • uitdaging

    Een ‘schoolvoorbeeld’: de A. Bekemaschool in Duivendrecht

    Geplaatst op 4 april 2011 | Reageren?
    Schoolleiders uit het EGO-netwerk West  (Ervarings Gericht Onderwijs) bezochten de A. Bekemaschool in Duivendrecht. Deze school heeft werk gemaakt van het werken met de verschillende leerstijlen van kinderen. In de hele school wordt gewerkt met verschillende leerstijlen, een onderwijskundig model dat ontwikkeld is door Rita en Kenneth Dunn. De ambitie van het team is dat alle [...]

    Volledig item

  • Over de streep

    IJburg College ging ‘Over de streep’

    Geplaatst op 2 maart 2011 | Reageren?
    Het IJburg College organiseerde voor het tweede leerjaar de bijzondere dag 'Challenge Day', een uit Amerika overgenomen concept dat bedoeld is om pesten onder middelbare scholieren tegen te gaan en onderling respect te stimuleren. Het IJburg College bood haar tweedejaars deze dag aan, omdat op deze school de kwaliteit van de leergemeenschap boven alles gaat.

    Volledig item

« Oudere posts
Nieuwere posts »

Interne links:

De 7 leidende principes:

Deel:



© Nivoz Alle rechten voorbehouden.
Ontwerp en realisatie Onderwijs Maak Je Samen